1. Коли лелеки повертаються на старі гнізда, а деякі з них не повертаються, і нам відомо, що їх трапила незгода

Содержание вопроса: Повернення лелек на старі гнізда

Пояснення: Коли лелеки повертаються на свої старі гнізда, це означає, що вони повертаються додому після міграції. Лелеки є перелітними птахами, які влітку живуть в Україні, а взимку переїжджають в теплі краї. Проте, не всі лелеки повертаються на старі гнізда, і це може бути через те, що вони потрапили у незгоди або інші пригоди по дорозі. Наприклад, можуть бути проблеми з їжею, зовнішніми умовами або ворожими птахами. Такі перешкоди можуть змусити лелеку змінити свої плани і знайти нове гніздо або залишитися на зимівлі в іншому місці.

Приклад використання: Виконайте дослідження про міграцію лелек. З"ясуйте, як довго вони знаходяться на зимівлі, скільки кілометрів вони мають перетнути, щоб дістатися до свого гнізда та які проблеми їх можуть чекати в дорозі.

Рекомендація: Для кращого розуміння повернення лелек на старі гнізда можна додатково вивчити про міграцію птахів та путівники, які вони використовують для орієнтації. Також можна прочитати про заходи, які проводяться для збереження лелек та їхніх міграційних маршрутів.

Вправа: Напишіть короткий твір про подорож лелеки, яка повертається на своє старе гніздо після довгої міграції. Включіть у свій твір опис шляху, який вона подолала, зміни в природних умовах, з якими стикалася під час перельоту, та радість повернення додому.

Тема урока: Повороты лелек и пение ручья

Разъяснение: Кажется, что поставленная задача имеет романтическую подоплеку. В первом предложении идет речь о лелеках, которые возвращаются на свои старые гнезда. Однако некоторые из них не возвращаются из-за каких-то несчастных случаев по дороге. Во втором предложении автор говорит о слушании и наблюдении за прозрачно поющим ручьем, и ощущении, что вскоре он сам тоже запоет так же.

Можно предположить, что здесь есть аналогия. Возвращение лелек на гнезда может означать возвращение к домашней или привычной среде. Слова о несчастном случае по дороге могут указывать на то, что обратно на свое место не возвращаются все лелеки. Они, вероятно, узнают что-то новое и останавливаются, чтобы это изучить. Изображение ручья с его звуками и гармонией может представлять собой образозначение гармонии, в которой лелеки находятся, когда возвращаются на свои гнезда и заново находят свое место в мире.

Доп. материал: Постановка задачи и последующие предложения могут быть использованы в литературных упражнениях или дискуссиях, чтобы стимулировать творческое мышление и заняться анализом образов и метафор.

Совет: Для того чтобы более глубоко понять смысл поставленной задачи и прочитанных предложений, может быть полезно провести анализ метафор и сравнений, которые содержатся в тексте. Постарайтесь представить себя на месте автора и подумайте, что он хотел сказать, используя лелек и ручей в качестве образов.

Ещё задача: Попробуйте создать свою собственную метафору, используя предложения о лелеках и ручье в качестве отправной точки. Напишите несколько предложений, чтобы описать что-то важное или значимое для вас, используя образы и метафоры.