Яким способом діти поводили себе з полоненими в новелі Л. Пономаренко «Гер переможений»? Що свідчить про це? Яким
Яким способом діти поводили себе з полоненими в новелі Л. Пономаренко «Гер переможений»? Що свідчить про це?
Яким тлумачите рядок з поезії В. Симоненка «Гей, нові Колумби й Магеллани» : «Відкаляти байдужість на палаючому вогні!»?
27.11.2023 13:29
Пояснення: У новелі Л. Пономаренка "Гер переможений" діти демонструють різні способи поводження з полоненими. Деякі діти виявляють співчуття та милосердя. Наприклад, головний герой Артем зауважує, що не можна забувати про полонених, оскільки вони потерпають від неправедного обурення і їм потрібна підтримка. Інші діти проявляють байдужість. Наприклад, учень Гіллярд висловлює сумніви щодо потреби допомагати полоненим, називає їх "любителями скарбів" і стверджує, що головне - "добре жити і мало знаючи про зло". Інші діти приймають активну участь у пошуку важливої інформації про полонених, намагаються допомогти їм і змінюють своє ставлення до полонених під впливом свідомості про несправедливість їх положення. Наприкінці новелі діти діють разом, організовують конференцію, на якій намагаються звернути увагу на важливість допомоги полоненим.
Приклад використання:
Зауважте, що діти у новелі Л. Пономаренка "Гер переможений" проявляють різні способи поводження з полоненими.
Порада: Щоб краще розуміти вчинки дітей у романі і їх пояснення, рекомендується уважно прочитати весь текст та звернути увагу на підтексти та внутрішні переживання героїв.
Впрактикуймось: Поясніть, які дії дітей свідчать про їх співчуття до полонених та бажання їм допомогти в романі Л. Пономаренка "Гер переможений".
В повести "Гер переможений" Леоніда Пономаренка діти поводили себе з полоненими в дуже специфічний спосіб. Вони не використовували фізичну силу або насильство, а намагалися виявити максимальну лояльність та співпереживання полоненим. Це виявлялося у допомозі їм в отриманні їжі та допомозі в розв"язанні їх проблем. Діти не вбивали полонених, але змушували їх працювати на користь окупантів. Все це свідчить про те, що діти мали велику моральну силу та спритність. Їхні дії вказують на те, що вони навчилися самостійно приймати рішення та контролювати себе, зберігаючи власну гідність і не впадаючи у ворожі руки.
Рядок з поезії В. Симоненка "Гей, нові Колумби й Магеллани":
Рядок "Відкаляти байдужість на палаючому вогні!" з поезії Василя Симоненка має багатозначне тлумачення. Цей рядок виражає авторське бажання нейтралізувати байдужість та сприяти збереженню інтересу, активністі та емоційному зв"язку з навколишнім світом та подіями. Поява "нових Колумбів й Магелланів" вказує на потребу в нових лідерах, героях, які примудряються знаходити і досліджувати нові шляхи та можливості, як у світовій географії, так і в самому людському житті. Водночас, заливання байдужості "на палаючому вогні" вказує на те, що велика страждання та болю посилюють сприйнятливість та породжують настрій боротьби за життя та істинні цінності. Автор закликає до активної позиції та протистояння відчуженню та байдужості.
Дякую за запитання! Якщо у вас є ще якісь питання або вам потрібна додаткова допомога, будь ласка, повідомте мені.