Як запобігти прояву мартиноборулізму у п єсі І. Карпенка-Карого Мартин Боруля ? (250-300 слів

Название: Прояви мартиноборулізму в п"єсі "Мартин Боруля" І. Карпенка-Карого та способи їх запобігання.

Пояснение: У п"єсі "Мартин Боруля" І. Карпенка-Карого видно декілька проявів мартиноборулізму, а саме недоліки і недоречності образу головного героя, Мартина Борулі. Один із проявів - рост запеклого ворогу до нього, комікальне малоосвічення та недоумління, що спричинюються не просто вузьким кругозором, але й знущанням з його особи з боку оточуючих. На противагу днеському ставленню до нього, з наукової точки зору аналізуються місця, які жахливо висміюють культуру українського народу, боязко мабуть потрапив в руки "Мартин Боруля", який є безспорним шедевром І. Карпенка-Карого, де зображено розкішне життя богатих людей та їхнє відношення до простих людей.

Дополнительный материал: Школяру потрібно написати есе на тему "Як запобігти прояву "мартиноборулізму" у п"єсі "Мартин Боруля" І. Карпенка-Карого?". У своїй роботі школяр може почати з опису того, що означає термін "мартиноборулізм" - це недоліки і недоречності образу головного героя п"єси. Потім учень може перейти до аналізу проявів "мартиноборулізму" у п"єсі, таких як ворожість до героя, його малоосвіченість та недоуміння оточуючих, висміювання та знущання з боку інших персонажів. Далі учень може запропонувати способи запобігання таким проявам, такі як просування толерантності та розуміння між людьми різного соціального статусу, просування освіти та знань, а також підвищення культури спілкування і поваги до інших.

Совет: Щоб краще зрозуміти тему "мартиноборулізму" у п"єсі "Мартин Боруля", рекомендую прочитати саму п"єсу уважно, дослідити контекст сюжету, а також вивчити теоретичні матеріали щодо образу Мартина Борулі та проблем, які він відображає. Також корисно порівняти зображення Мартина Борулі з реальними суспільними проблемами і персонажами свого часу.

Задание: Запишіть 5 проявів "мартиноборулізму" п"єси "Мартин Боруля" І. Карпенка-Карого та надайте пояснення щодо кожного з них.