І! Тестування на твір Бориса Харчука Планетник . 1. Згідно з уявленням головного героя, Сонце - це: а) символ життя
І! Тестування на твір Бориса Харчука "Планетник".
1. Згідно з уявленням головного героя, Сонце - це:
а) символ життя;
б) всесвітня сутність;
в) квітка;
г) пастух хмар.
2. Якого кольору була квітка, яку посадив хлопчик?
а) жовта;
б) червона;
в) біла;
г) барвінкова.
3. Доповніть вислів: "За гроші не купиш мак, а за":
а) правду;
б) насіння;
в) совість;
г) визнання.
4. Хлопчик вступив у нерівний бій з:
а) однолітками;
б) односельцями;
в) грозовими хмарами;
г) сильною повінню.
5. Квітка, посаджена хлопчиком, перестала жити через:
а) когось, хто її зірвав;
б) висихання на сонці;
в) пошкодження від граду;
г) невдачу в приживленні.
20.12.2023 05:36
1. Згідно з уявленням головного героя, Сонце - це:
а) символ життя;
б) всесвітня сутність;
в) квітка;
г) пастух хмар.
Відповідь: а) символ життя.
Пояснення: Згідно з уявленнями головного героя, Сонце виступає як символ життя. Це означає, що для нього Сонце є джерелом енергії, від якої залежить все живе на Землі. Він вважає Сонце найважливішим і необхідним елементом для існування на планеті.
2. Якого кольору була квітка, яку посадив хлопчик?
а) жовта;
б) червона;
в) біла;
г) барвінкова.
Відповідь: г) барвінкова.
Пояснення: Хлопчик посадив барвінкову квітку. У повісті зазначено, що вона мала різні яскраві кольори, які нагадували барви весного барвінку.
3. Доповніть вислів: "За гроші не купиш мак, а за":
а) правду;
б) насіння;
в) совість;
г) визнання.
Відповідь: а) правду.
Пояснення: Вислів "За гроші не купиш мак" означає, що деякі цінності не можуть бути придбані грошима. У даному випадку головний герой зауважує, що навіть якщо мак можна придбати, то неможливо купити правду.
4. Хлопчик вступив у нерівний бій з:
а) однолітками;
б) односельцями;
в) грозовими хмарами;
г) сильною повінню.
Відповідь: в) грозовими хмарами.
Пояснення: У творі хлопчик вступив у нерівний бій з грозовими хмарами. Він вирішив боротися з ними і захистити свою квітку від дощу та вітру.
5. Квітка, посаджена хлопчиком, перестала жити через:
а) когось, хто її зірвав;
б) нестачу води;
в) низьку температуру;
г) недостатнє освітлення.
Відповідь: а) когось, хто її зірвав.
Пояснення: Головний герой був засмучений тим, що квітка, яку він посадив, перестала жити через те, що її квітку хтось зірвав. Це залишило його зіпсованим настроєм та переконало його в тому, що багато хто не цінує природу та розуміння краси природи.
Задание для закрепления: Напишіть короткий усний твір на тему "Значення природи в нашому житті".