Ірина Жиленко, вам потрібно визначити тему, ідею, художні засоби, метафори, персоніфікації та порівняння в таблиці

Тема занятия: Аналіз тексту і перефразування

Пояснення: Зазначена задача полягає в аналізі тексту і перефразуванні. Перефразування - це процес переказування тексту або його частини таким чином, щоби змінити його формулювання, але зберегти його значення. У даному випадку, мета завдання - визначити тему, ідею, художні засоби, метафори, персоніфікації та порівняння в таблиці, яку надали.

Приклад використання:

Оригінальний текст:

"Розмальовані квіти схиляли голови під тягарем дощових крапель. Дерева, наче старі вчителі, терпляче поширювали свої гілки, споглядаючи на благородну красу городу. Легкий вітерець переплітався з барвистими пелюстками, створюючи сюміш звуків і запахів. Барви, словно яскраві пензлі, розписували світ у весняних тонах."

Перефразування:

В тексті описано квіти, які схиляють голови під вагою дощових крапель, а також дерева, що нагадують старих вчителів, розпускаючи свої гілки і спостерігаючи за прекрасною красою міста. Легкий вітерець змішується з пелюстками, створюючи різні звуки і аромати. Барви, ніби яскраві пензлі, надають світові весняний вигляд.

Порада: Для легшого розуміння тексту та його перефразування рекомендую детально проаналізувати кожен рядок, виявити основні образи, дії та атмосферу, яку передає автор. Дослідження художніх засобів та їх вплив на відтворення образів також допоможе зрозуміти суть тексту.

Вправа: Визначте тему, ідею, художні засоби, метафори, персоніфікації та порівняння в даному рядку: "Зірки злітали з небес на землю, наче демонструючи нам свою магію".