4. За що звинувачують рибалки-перевізники в цьому творі? 5. Які почуття виникли у Колодуба під час переправи?
4. За що звинувачують рибалки-перевізники в цьому творі?
5. Які почуття виникли у Колодуба під час переправи?
6. Які наслідки мала мова діда Платона на солдатів?
7. Згідно з думкою діда Платона, чого не вистачає бійцям для перемоги над ворогом?
8. Яким чином пояснив дід Платон свою пам"ять про героя Морозенка у розмові з солдатами?
9. Як вплинула зустріч з дідом Платоном на Колодуба?
10. Яку долю перевізників описав Іван Дробот? Висловіть свої думки про те, як ця історія намалювала образи діда Платона й діда Савки.
09.12.2023 16:49
Пояснення: Рибалки-перевізники у цьому творі звинувачуються у використанні своїх привілеїв та привілейованих зв"язків для отримання неправомірної вигоди. Автор описує, як рибалки обходили закон та використовували свої знання для вирішення своїх особистих користей, незалежно від загального добробуту суспільства. Вони безкарно порушували заборони на риболовлю та перевозили рибу через заборонені місця. Їхні дії спричиняли шкоду рибним запасам та екології річки. Таким чином, рибалки-перевізники навмисно порушували правила та закони, використовуючи свою привілейовану позицію для особистої вигоди.
Дополнительный материал: У творі згадується, що рибалки-перевізники, використовуючи свої зв"язки та привілеї, везли рибу через заборонені місця, порушуючи закон.
Совет: Для кращого розуміння цієї теми, можна ознайомитися з законами, що регулюють рибальство та перевезення риби, а також з принципами екології та впливом порушення природних ресурсів на екосистему. Розглядайте ситуації з різних точок зору та обговорюйте, яким чином використання привілеїв може вплинути на суспільство та оточуюче середовище.
Ещё задача: Які ще приклади порушення закону та етичних норм можете навести щодо рибалок-перевізників у цьому творі?