15. Перепишіть назви творів та художні образи: А «Переможений герой» Б «Материнські лебеді» В «Крижинна чайка»

Тема занятия: Анализ художественных произведений

Объяснение: Вам нужно переписать названия произведений и описать художественные образы. Для выполнения этой задачи важно понимать значение каждого произведения и его образов.

1. "Переможений герой" - данное произведение, скорее всего, рассказывает о человеке, который преодолевает трудности и достигает успеха. Главный герой в нем, скорее всего, является символом победы и преодоления преград.

2. "Материнські лебеді" - это название может отсылать к образу материнства, демонстрируя сильную связь и любовь матери к своему потомству. Вероятно, в произведении будут описаны эмоциональные и глубокие взаимоотношения между матерью и детьми.

3. "Крижинна чайка" - в этом случае, название может указывать на хрупкость и ранимость чайки, обычно ассоциирующейся с свободой и красотой природы. В произведении, возможно, рассматриваются темы охраны окружающей среды и последствий человеческой деятельности на природу.

4. "Русалонька з 7-В" - это название может указывать на волшебство и фантастический элемент произведения. Возможно, рассказ будет о девушке-русалке и ее приключениях в седьмом классе.

5. "Про нових Колумбів та Магелланів" - это название говорит о рассмотрении темы открытий и исследований, сравнивая новых исследователей с Колумбом и Магелланом. Возможно, произведение будет о неизведанных местах, путешествиях и о новых открытиях.

Демонстрация: Напишите короткий эссе, в котором описаны художественные образы в произведении "Материнські лебеді".

Совет: Чтение художественных произведений и анализ их сюжета и образов помогает лучше понять авторское намерение и глубину текста. Обращайте внимание на ключевые слова и эмоциональные нюансы, а также на контекст событий в произведении.

Задача для проверки: Опишите художественные образы в произведении "Русалонька з 7-В".