Жанр 3. Составьте предложения с бессоюзной связью на основе прочитанных текстов и переформулируйте их предложения
Жанр 3. Составьте предложения с бессоюзной связью на основе прочитанных текстов и переформулируйте их предложения, установив подчинительную связь. Укажите средства связи, обозначьте отношения между предикативными частями и постройте схемы предложений.
04.01.2024 22:08
Пояснение:
Бессоюзная связь и подчинительная связь - это два различных вида связей в предложении. В случае бессоюзной связи, предложения соединяются без использования союзов, основная связь осуществляется с помощью знаков препинания (запятых или тире). Это позволяет сделать высказывание более лаконичным и емким.
С другой стороны, подчинительная связь используется для соединения предложений с помощью союзов. В этом случае, одно предложение становится главным (главное предложение), а другое - зависимым (подчиненное предложение). Главное предложение содержит основную информацию, в то время как зависимое предложение дополняет ее или дает дополнительную информацию.
Пример:
Бессоюзная связь:
- День солнечный. Море спокойное. (два простых предложения)
- День солнечный, море спокойное. (бессоюзное сложное предложение)
- Пошли одновременно и на пляж и на волейбол. (союз одновременности, бессоюзное сложное предложение)
Подчинительная связь:
- Мы пошли на пляж, чтобы искупаться. (союз цели, сложное предложение)
- Он спел песню, которую я написал. (союз причины, сложное предложение)
- Я не знаю, где они находятся. (союз места, сложное предложение)
Советы:
- Для овладения навыком составления предложений с бессоюзной и подчинительной связью, регулярно практикуйтесь в составлении и переформулировании предложений с использованием различных видов связи.
- Прежде чем переформулировать предложение с использованием подчинительной связи, определите отношения между предикативными частями и постройте схему предложения. Это поможет вам лучше понять структуру предложения.
Проверочное упражнение:
Составьте предложение с бессоюзной связью на основе следующего текста:
"Петя прочитал интересную книгу. Затем пошел в кино".
Переформулируйте это предложение, установив подчинительную связь.