Заполните таблицу, указав номера, соответствующие значениям предложений. При этом обратите внимание, что некоторые поля
Заполните таблицу, указав номера, соответствующие значениям предложений. При этом обратите внимание, что некоторые поля могут остаться незаполненными. — Он пытался успокоить нас или произвести впечатление на окружающих? (11). — Чёрная «Чайка» снова приняла Поликарпова за окном, а мы с Сурковым напряженно смотрели на оранжевую папку, лежащую на зеленом столе (33). — У церкви одиноко мигал фонарь, а здание школы освещалось огнями (23). — Я осудил себя на вечную разлуку и с холодом в груди отправился в дальний путь.
Предмет вопроса: Заполнение таблицы с номерами предложений
Инструкция: В данной задаче требуется заполнить таблицу, указав номера, соответствующие значениям предложений. В каждой строке таблицы предложено несколько предложений, из которых нужно выбрать то, которое наиболее точно описывает содержание предложения из текста.
Демонстрация:
| № | Предложение |
|---|-------------|
| 11 | Он пытался успокоить нас или произвести впечатление на окружающих? |
| 23 | У церкви одиноко мигал фонарь, а здание школы освещалось огнями |
| 33 | Чёрная «Чайка» снова приняла Поликарпова за окном, а мы с Сурковым напряженно смотрели на оранжевую папку, лежащую на зеленом столе |
| | Я осудил себя на вечную разлуку и с холодом в груди отправился в дальний путь |
Совет: При решении данной задачи полезно внимательно прочитать каждое предложение и попробовать определить его смысл. Затем сравните содержание предложений с вариантами в таблице и выберите наиболее подходящий номер.
Упражнение: Какой номер соответствует следующему предложению: "Чёрная «Чайка» снова приняла Поликарпова за окном, а мы с Сурковым напряженно смотрели на оранжевую папку, лежащую на зеленом столе"?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: В данной задаче требуется заполнить таблицу, указав номера, соответствующие значениям предложений. В каждой строке таблицы предложено несколько предложений, из которых нужно выбрать то, которое наиболее точно описывает содержание предложения из текста.
Демонстрация:
| № | Предложение |
|---|-------------|
| 11 | Он пытался успокоить нас или произвести впечатление на окружающих? |
| 23 | У церкви одиноко мигал фонарь, а здание школы освещалось огнями |
| 33 | Чёрная «Чайка» снова приняла Поликарпова за окном, а мы с Сурковым напряженно смотрели на оранжевую папку, лежащую на зеленом столе |
| | Я осудил себя на вечную разлуку и с холодом в груди отправился в дальний путь |
Совет: При решении данной задачи полезно внимательно прочитать каждое предложение и попробовать определить его смысл. Затем сравните содержание предложений с вариантами в таблице и выберите наиболее подходящий номер.
Упражнение: Какой номер соответствует следующему предложению: "Чёрная «Чайка» снова приняла Поликарпова за окном, а мы с Сурковым напряженно смотрели на оранжевую папку, лежащую на зеленом столе"?