Заполните нужные ячейки таблицы указанными словами (слитно или раздельно). Задание 4 x 4 соединительное местоимение
Заполните нужные ячейки таблицы указанными словами (слитно или раздельно). Задание 4 x 4 соединительное местоимение с частицей или с предлогом наречие с частицей 1) Чтобы не заблудиться в лесах, изучите приметы так же хорошо, как делает дедушка. 2)Несмотря на все, я успешно сдам эти экзамены. 1) Это было страшно, но в то же самое время интересно. 2) Открывался этот ящичек так же, как и наш. 1) Поэтому мы занимались по этому учебнику в пятом, а также в шестом классе. 2) Аня говорила так же тихо, как мать.
23.12.2023 22:55
| | Соединительное местоимение | Предлог | Наречие |
|----------|---------------------------|---------|---------|
| Пример 1 | также | как | так |
| Пример 2 | Несмотря на | - | также |
| Пример 3 | так | как | и |
| Пример 4 | а также | - | так |
Объяснение: Соединительные местоимения, предлоги и наречия играют важную роль в изложении текста, помогая связывать различные идеи и дополнять информацию. В таблице представлены примеры задания, где нужно выбрать правильные соединительные местоимения, предлоги и наречия, чтобы заполнить пропущенные ячейки.
Пример 1: Следует использовать соединительное местоимение "также", так как оно указывает на добавление информации. Предлог "как" указывает на сравнение, а наречие "так" указывает на сходство в действии или состоянии.
Пример 2: Здесь используется соединительное местоимение "Несмотря на", которое указывает на противоположное действие. В данном случае отсутствует предлог, а наречие "также" указывает на схожесть действий или состояний.
Пример 3: В этом примере, соединительное местоимение "так" указывает на схожесть, предлог "как" - на сравнение, а наречие "и" связывает два учебника.
Пример 4: Здесь используется соединительное местоимение "а также", которое добавляет новую информацию. Отсутствие предлога указывает на ненужность указания предлога, а наречие "так" указывает на сходство.
Например: Заполните таблицу, заменив пропущенные ячейки подходящими соединительными местоимениями, предлогами и наречиями:
3) Мы учились по ____________ языковому учебнику, _________ по географическому.
Совет: Для лучшего понимания задания, рекомендуется изучить значения и правила использования соединительных местоимений, предлогов и наречий. Обратите внимание на контекст предложения, чтобы выбрать наиболее подходящий вариант.
Задача на проверку: Заполните пропущенные ячейки в следующем предложении:
4) Мы гуляли по парку, _______ выполняли домашнюю работу вместе со своими друзьями. OR Мы гуляли по парку, _______ выполнили домашнюю работу сами.
(Выберите подходящее соединительное местоимение и предлог, чтобы предложение было логически связным и грамматически верным.)