Запишите текст, расставляя знаки препинания, и письменно разберите последнее предложение по членам. Другой раз мальчик
Запишите текст, расставляя знаки препинания, и письменно разберите последнее предложение по членам. Другой раз мальчик не испугался коршуна и от него зайчишку. Во дворе зверёк вырвался из рук Ванятки, но не убежал, а спрятался под сараем. Долго сидел он там, но проголодался и высунул мордочку.
02.12.2023 18:02
Решение:
В предложении "Долго сидел он там, но проголодался и высунул мордочку" можно выделить следующие члены предложения:
1. Подлежащее: "он" - местоимение, обозначающее лицо, о котором идет речь.
2. Сказуемое: "сидел" - времяпрошедшая форма глагола "сидеть", обозначает действие, происходившее в прошлом.
3. Дополнение: "там" - наречие места, указывающее место, где происходило действие.
4. Союз "но" - соединительный союз, вводит противопоставление и обозначает противоречие между двумя частями предложения.
5. Сказуемое: "проголодался" - времяпрошедшая форма глагола "проголодаться", обозначает изменение состояния.
6. Сказуемое: "высунул" - времяпрошедшая форма глагола "высунуть", обозначает действие, происходившее в прошлом.
7. Дополнение: "мордочку" - существительное, обозначает часть тела.
В данном предложении мальчик просидел длительное время, потом стал голодным и высунул мордочку.
Совет: Чтобы лучше разобрать предложение по членам, полезно обратить внимание на грамматическую структуру предложения, определить подлежащее и сказуемое, а также выделить дополнения и обстоятельства.
Дополнительное задание: Поставьте знаки препинания и разберите предложение по членам: "На столе книга и ручка".
Объяснение: Знаки препинания играют важную роль в написании текстов, помогая структурировать предложения и выразить смысл. В данной задаче, мы должны расставить знаки препинания в предложении и провести разбор по членам.
В предложении "Другой раз мальчик не испугался коршуна и от него зайчишку. Во дворе зверёк вырвался из рук Ванятки, но не убежал, а спрятался под сараем. Долго сидел он там, но проголодался и высунул мордочку" отсутствуют знаки препинания и это затрудняет понимание смысла предложения.
- Должно быть запятыми: Другой раз мальчик не испугался коршуна, и от него зайчишку. Во дворе зверёк вырвался из рук Ванятки, но не убежал, а спрятался под сараем. Долго сидел он там, но проголодался и высунул мордочку.
Разбор по членам предложения:
- Подлежащее: мальчик
- Сказуемое: не испугался
- Дополнение: коршуна
- Союз: и
- Подлежащее: зверёк
- Сказуемое: вырвался
- От кого? - из рук Ванятки
- Но -> союз
- Сказуемое: не убежал
- А -> союз
- Сказуемое: спрятался
- Где? - под сараем
- Долго -> наречие
- Сидел -> сказуемое
- Где? - там
- Но -> союз
- Проголодался ->сказуемое
- И -> союз
- Высунул ->сказуемое
- Что? - мордочку
Например: Запишите текст, расставляя знаки препинания, и письменно разберите последнее предложение по членам: Девочка позвала мальчика накормить котенка кошачьим кормом с молотым мясом и рыбой.
Совет: Чтобы лучше понять разбор предложений по членам, полезно освоить грамматический разбор и изучить различные типы предложений по их структуре и смыслу.
Задача для проверки: Запишите текст, расставляя знаки препинания, и письменно разберите предложение по членам: Мальчик увидел на лугу лебедя которого комар укусил в носик.