Русский язык

Запишите текст, расставляя знаки препинания, и письменно разберите последнее предложение по членам. Другой раз мальчик

Запишите текст, расставляя знаки препинания, и письменно разберите последнее предложение по членам. Другой раз мальчик не испугался коршуна и от него зайчишку. Во дворе зверёк вырвался из рук Ванятки, но не убежал, а спрятался под сараем. Долго сидел он там, но проголодался и высунул мордочку.
Верные ответы (2):
  • Paryaschaya_Feya
    Paryaschaya_Feya
    42
    Показать ответ
    Задание: Запишите текст, расставляя знаки препинания, и письменно разберите последнее предложение по членам.

    Решение:
    В предложении "Долго сидел он там, но проголодался и высунул мордочку" можно выделить следующие члены предложения:

    1. Подлежащее: "он" - местоимение, обозначающее лицо, о котором идет речь.
    2. Сказуемое: "сидел" - времяпрошедшая форма глагола "сидеть", обозначает действие, происходившее в прошлом.
    3. Дополнение: "там" - наречие места, указывающее место, где происходило действие.
    4. Союз "но" - соединительный союз, вводит противопоставление и обозначает противоречие между двумя частями предложения.
    5. Сказуемое: "проголодался" - времяпрошедшая форма глагола "проголодаться", обозначает изменение состояния.
    6. Сказуемое: "высунул" - времяпрошедшая форма глагола "высунуть", обозначает действие, происходившее в прошлом.
    7. Дополнение: "мордочку" - существительное, обозначает часть тела.

    В данном предложении мальчик просидел длительное время, потом стал голодным и высунул мордочку.

    Совет: Чтобы лучше разобрать предложение по членам, полезно обратить внимание на грамматическую структуру предложения, определить подлежащее и сказуемое, а также выделить дополнения и обстоятельства.

    Дополнительное задание: Поставьте знаки препинания и разберите предложение по членам: "На столе книга и ручка".
  • Snezhinka
    Snezhinka
    17
    Показать ответ
    Предмет вопроса: Знаки препинания и разбор по членам предложения

    Объяснение: Знаки препинания играют важную роль в написании текстов, помогая структурировать предложения и выразить смысл. В данной задаче, мы должны расставить знаки препинания в предложении и провести разбор по членам.

    В предложении "Другой раз мальчик не испугался коршуна и от него зайчишку. Во дворе зверёк вырвался из рук Ванятки, но не убежал, а спрятался под сараем. Долго сидел он там, но проголодался и высунул мордочку" отсутствуют знаки препинания и это затрудняет понимание смысла предложения.

    - Должно быть запятыми: Другой раз мальчик не испугался коршуна, и от него зайчишку. Во дворе зверёк вырвался из рук Ванятки, но не убежал, а спрятался под сараем. Долго сидел он там, но проголодался и высунул мордочку.

    Разбор по членам предложения:
    - Подлежащее: мальчик
    - Сказуемое: не испугался
    - Дополнение: коршуна
    - Союз: и
    - Подлежащее: зверёк
    - Сказуемое: вырвался
    - От кого? - из рук Ванятки
    - Но -> союз
    - Сказуемое: не убежал
    - А -> союз
    - Сказуемое: спрятался
    - Где? - под сараем
    - Долго -> наречие
    - Сидел -> сказуемое
    - Где? - там
    - Но -> союз
    - Проголодался ->сказуемое
    - И -> союз
    - Высунул ->сказуемое
    - Что? - мордочку

    Например: Запишите текст, расставляя знаки препинания, и письменно разберите последнее предложение по членам: Девочка позвала мальчика накормить котенка кошачьим кормом с молотым мясом и рыбой.

    Совет: Чтобы лучше понять разбор предложений по членам, полезно освоить грамматический разбор и изучить различные типы предложений по их структуре и смыслу.

    Задача для проверки: Запишите текст, расставляя знаки препинания, и письменно разберите предложение по членам: Мальчик увидел на лугу лебедя которого комар укусил в носик.
Написать свой ответ: