Запишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните орфографию слов с пропущенными буквами. К каким
Запишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните орфографию слов с пропущенными буквами. К каким частям речи относятся эти слова? Остутствовать на занятиях в неделю, наблюдать изменения в реке, болеть в, читать о судьбе героя в романе, отменить экскурсию в следствие дождя, уехать, но в последствие вернуться в родной город, договориться на счёт транспорта, это надо иметь в связи с изменением расписания, письма вроде дневника, в виду нелетной погоды.
05.12.2023 03:01
Разъяснение:
В данной задаче требуется заполнить пропущенные буквы в словах и объяснить правильную орфографию этих слов.
1. Остутствовать (отсутствовать) на занятиях в неделю - в данном слове пропущена буква "с". Произносится как [о-цутствовать]. Это глагол, который относится к разряду непереходных глаголов.
2. Наблюдать изменения в реке - в данном слове пропущена буква "ю". Произносится как [на-блю-да-ть]. Это глагол, который относится к разряду переходных глаголов.
3. Болеть в (болеть в настоящем времени) - в данном слове пропущена буква "о". Произносится как [ба-ле-ть в]. Это глагол, который относится к разряду непереходных глаголов.
4. Читать о судьбе героя в романе - в данном слове пропущена буква "п". Произносится как [чи-тать а судь-бе ге-ро-я в ро-ма-не]. Это глагол, который относится к разряду переходных глаголов.
5. Отменить экскурсию в следствие дождя - в данном слове пропущена буква "с". Произносится как [от-менить эк-скур-си-ю в с-лед-ствие до-ждя]. Это существительное женского рода.
6. Уехать, но в последствие вернуться в родной город - в данном слове пропущена буква "е". Произносится как [у-ехать, но в по-с-ле-д-ствие в-ер-ну-ть-ся в ро-дной го-род]. Это глагол, который относится к разряду непереходных глаголов.
7. Договориться на счёт транспорта - в данном слове пропущена буква "г". Произносится как [до-го-во-рить-ся на счёт транс-пор-та]. Это глагол, который относится к разряду переходных глаголов.
8. Это надо иметь в связи с изменением расписания - в данном слове пропущена буква "у". Произносится как [э-то на-до име-ть в с-вязи с из-ме-не-ни-ем ра-спи-са-ни-я]. Это глагол, который относится к разряду переходных глаголов.
9. Письма вроде дневника - в данном слове пропущена буква "к". Произносится как [пис-ьма в-ро-де днев-ни-ка]. Это существительное женского рода.
10. В виду нелетной погоды - в данном слове пропущена буква "о". Произносится как [в ви-ду не-ле-тной по-го-ды]. Это предлог.
Например:
Заполните пропущенные буквы в следующих словах и определите их часть речи:
1. Помогите мне остутствова____ на занятиях.
2. Студенты любят наблюда____ изменениями в природе.
3. Я боюсь боле___ в период зимней простуды.
4. В школе мы будем чита____ романы классиков.
5. Экскурсия была отменена в следстви___ непредвиденных обстоятельств.
6. Он уехал, но в последствии вернул___ в родной город.
7. Давайте договоримся на счёт транспор__.
8. Это надо иметь в связи с изменением расписани__.
9. Мой брат ведет письма вроде дневник__.
10. Рейс был отменен виду нелетн__ погоды.
Совет:
Для лучшего запоминания орфографии слов с пропущенными буквами, рекомендуется использовать следующие методы:
1. Записывайте слова со всеми буквами и потом поэтапно стирайте пропущенные буквы, произнося слово каждый раз полностью.
2. Постепенно усложняйте задания: сначала заполняйте одну букву, затем две, и так далее.
3. Практикуйте правописание слов с пропущенными буквами в разных контекстах и условиях.
Проверочное упражнение:
Заполните пропущенные буквы в следующих словах и определите их часть речи:
1. Ёл__ (существительное мужского рода);
2. Учебни__ (существительное мужского рода);
3. Происхожде__ (существительное среднего рода);
4. Прохла__ (прилагательное);
5. Твори__ (прилагательное);
6. Заняти__ (существительное женского рода);
7. Зелё__ (прилагательное);
8. Приходи__ (глагол);
9. Письма вроде дневник__ (существительное женского рода);
10. Шко__ (существительное женского рода).