Запишите исправленные варианты предложений: - Цветы, которые Алиса соработала вчера днем в саду, быстро завяли. - После

Тема урока: Исправление предложений

Объяснение: Для исправления предложений нужно обратить внимание на правильное использование глаголов, сказуемых и оформление времени. Каждое предложение будет исправлено поэтапно с объяснением.

1. "Цветы, которые Алиса соработала вчера днем в саду, быстро завяли."

Исправленный вариант: Цветы, которые Алиса сорвала вчера днем в саду, быстро завяли.

Пояснение: В данном предложении слово "соработала" следует заменить на "сорвала", так как цветы срывают, а не сорабатывают (работают вместе).

2. "После окончания рисования, Елена убрала альбомы и краски со стола."

Исправленный вариант: После окончания рисования Елена убрала альбомы и краски со стола.

Пояснение: В данном предложении запятая после слова "рисования" не нужна, так как она создает лишнюю паузу.

3. "Прибыв в город, туристы немедленно отправлялись в отель."

Исправленный вариант: Прибыв в город, туристы немедленно отправились в отель.

Пояснение: В данном предложении слово "отправлялись" неправильно используется в прошедшем времени. Вместо него следует использовать глагол "отправились".

4. "Во время чтения книг, у школьников развивается память и внимание."

Исправленный вариант: Во время чтения книги, у школьников развивается память и внимание.

Пояснение: Здесь ошибка заключается в отсутствии артикля перед словом "книги". Необходимо добавить слово "книги" с артиклем "и" между ними.

Совет: Для успешного исправления предложений рекомендуется внимательно читать предложение, обращать внимание на выбор глаголов и согласование слов. Регулярное чтение и практика помогут улучшить навыки грамотности.

Ещё задача: Исправьте следующие предложения, объяснив свои исправления:
- "Мама помылась зубы перед завтрака."
- "Ученики составляли задания на уроке математики."
- "После окончания футбольного матча, игроки победили было очень довольны."
- "Домашнее задание было сделана вчера вечером."