Задание: Перепишите слова, вставьте и подчеркните пропущенные орфограммы и выделите приставки. Преодолеть преграду

Тема занятия: Орфография и приставки

Описание: Орфография - это правила написания слов. Префикс (или приставка) - это часть слова, которая стоит перед корнем и меняет его значение. В задании необходимо переписать слова, вставив и подчеркнув пропущенные орфограммы и выделив приставки.

- Преодолеть преграду - пре- это приставка, а преграда написано правильно.
- Не прекословить в ответ - не- это приставка, а прекословить написано правильно.
- Беспрекословный человек - бес- это приставка, а прекословный написано правильно.
- Пренебрежение к людям - пре- это приставка, а пренебрежение написано правильно.

И так далее, можно продолжить с остальными словами в задании, выделяя приставки и исправляя орфограммы.

Совет: Чтобы лучше понять приставки и орфографию, можно изучать список наиболее употребимых приставок и правила написания слов. Практикуйтесь в переписывании слов с разными приставками, чтобы лучше запомнить их написание.

Ещё задача: Перепишите и подчеркните пропущенные орфограммы и выделите приставки в следующих словах:
1. Непреодолимое препядствие.
2. Превосходный текст.
3. Примерить врагов.
4. Преувеличить к празднику.
5. Прекрасная принциесса.

Многоуровневое оценивание
Описание: Многоуровневое оценивание — это метод оценивания вашего знания и понимания материала с использованием разных видов заданий разного уровня сложности. Оценивание проходит несколько этапов, и каждый этап включает в себя задания разного типа. Это помогает преподавателю получить более полное представление о ваших знаниях и навыках, а также лучше понять, в каких областях нужно уделять больше внимания.

Многоуровневое оценивание может включать в себя следующие типы заданий:

1. Задания с выбором ответа: вам предлагается несколько вариантов ответов, и вы должны выбрать правильный.
2. Задания на соотнесение: вам предлагается несколько столбцов с информацией, и вы должны соотнести элементы из одного столбца с элементами из другого.
3. Задания на расстановку в порядке: вам предлагается несколько элементов, которые нужно расставить в правильном порядке или последовательности.
4. Задания на ввод ответа: вам предлагается ввести ответ самостоятельно.
5. Задания на решение проблем: вам предлагается решить задачу или проблему, используя свои знания и навыки.

Многоуровневое оценивание может быть использовано в разных предметах и областях знания, и его цель - обеспечить более точную и справедливую оценку ваших знаний и навыков.

Пример: Во время экзамена по математике, вы можете получить задания разного уровня сложности, включающие в себя задачи с выбором ответа, задачи на расстановку и задачи на ввод ответа.

Совет: Для успешного выполнения многоуровневого оценивания важно надежно подготовиться и изучить материал внимательно. Регулярная практика заданий разного типа поможет вам освоить различные навыки решения задач и улучшит вашу производительность на экзаменах.

Ещё задача: Подумайте о предмете, в котором вам нужно пройти многоуровневое оценивание. Какие типы заданий могут быть использованы для оценки ваших знаний в этом предмете? Попробуйте создать несколько примеров заданий для каждого типа.

Орфограммы, приставки и их выделение

Орфограммы:
- преграда (пре-)
- прекословить (пре-)
- беспрекословный (пре-)
- пренебрежение (пре-)
- пресмыкаться (пре-)
- преодолимое (пре-)
- превосходный (пре-)
- принять (при-)
- превередничать (при-)
- привередливый (при-)
- примирить (при-)
- непримиримый (не-)
- преувеличить (пре-)
- престижная (пре-)
- прекрасная (пре-)
- непрохотливый (не-)
- преоритет (пре-)
- привилегии (при-)
- привилегированный (при-)
- примитивный

Приставки:
- пре-
- при-
- не-

При формировании слов используются разные приставки: пре-, при- и не-. Пре- часто выражает начало или возвышение, при- обозначает сопутствующее или к ряду, а не- имеет отрицательное значение. Орфограммы в задании нужно вставить и подчеркнуть в словах, где они пропущены, а приставки следует выделить. Приведу корректные варианты исправленных слов:

Преодолеть преграду, не прекословить в ответ, беспрекословный человек, пренебрежение к людям, пресмыкаться перед кем-то, непреодолимое препятствие, превосходный текст, принять присягу, превередничать в еде, привередливый малыш, примирить врагов, непримиримый человек, преувеличить к празднику, престижная профессия, прекрасная принцесса, непрохотливый в быту, преоритет образования, привилегии для детей, привилегированный коллектив, примитивный рассказ, украсить.

В данной задаче важно обратить внимание на правильное использование орфограмм и правильное написание слов с приставками. Упражнение поможет закрепить правила и научиться правильно оформлять слова с приставками и орфограммами.

Дополнительное задание: Перепишите предложение, подчеркивая орфограммы и выделяя приставки:
"Непримиримые взгляды столкнулись в зале суда."