Чередующаяся гласная в корне слова
Русский язык

• Задание 61. Укажите, к какой группе слов с чередующейся гласной в корне относится каждое из пропущенных слов

• Задание 61. Укажите, к какой группе слов с чередующейся гласной в корне относится каждое из пропущенных слов, обозначив его цифрой: 1 — гласная определяется суффиксом -а-; 2 — гласная выбирается в зависимости от ударения в слове; 3 — гласная выбирается в зависимости от согласной(-ых) в конце корня; 4 — гласная выбирается в зависимости от значения корня. Зар..сли, зам..реть, прик..саться, возг..рание, оз..рила, пл..вники, ск..кать, сотв..рение, дикор..стущий, сж..мать, рас- ст..лающийся, бл..стящий, выр..щенный, отл..жить, откл..нить- ся, к..снуться, р..вномерный, вым..кнуть под дождём
Верные ответы (1):
  • Shustrik
    Shustrik
    65
    Показать ответ
    Суть вопроса: Чередующаяся гласная в корне слова

    Объяснение: Чередование гласных в корне слов является одним из основных морфологических признаков русского языка. Каждое пропущенное слово имеет группу слов с чередующейся гласной в корне, которую необходимо определить. Для определения группы слов необходимо внимательно анализировать корень каждого слова и искать закономерности в чередовании гласных звуков.

    Дополнительный материал: В данной задаче необходимо определить к группе слов с чередующейся гласной в корне относится каждое пропущенное слово, обозначив его цифрой. Например, в слове "Зар...сли" чередующаяся гласная выбирается в зависимости от согласной(-ых) в конце корня. Правильный ответ - 3.

    Совет: Для решения данной задачи рекомендуется внимательно и систематически изучать правила чередования гласных в корне слов. Определение группы чередования может быть упрощено с помощью проговаривания слова про себя и выделения гласных звуков.

    Задание для закрепления: Определите, к какой группе слов с чередующейся гласной в корне относится каждое из пропущенных слов, обозначив его цифрой: "раз...слываться", "пакост...вить", "пис...мо", "берег...тися", "кон...чаться".
Написать свой ответ: