Задание №4. Перепишите текст, выделяя основы предложений, выделяйте однородные члены. Выделите слова с неправильным
Задание №4. Перепишите текст, выделяя основы предложений, выделяйте однородные члены. Выделите слова с неправильным написанием (3-4 примера). Постройте схемы предложений с однородными членами. На войне я увидел и по-настоящему оценил землю. Сколько раз я перемещался по ней во время войны! Я выкапывал окопы, траншеи, землянки, ходы сообщения и могилы. Я не только занимался землей, но и оставался на ней жить. Моя родная земля была моей опорой, она меня берегла с материнской верностью. Она для меня была убежищем, постелью, столом и родным домом.
16.11.2023 23:49
Написать свой ответ:
Описание: Данное задание предлагает переписать текст с выделением основ предложений и однородных членов. Также нужно найти слова с ошибками и построить схемы предложений с однородными членами.
В предложении "На войне я увидел и по-настоящему оценил землю" основой является словосочетание "увидел и по-настоящему оценил". Здесь "увидел" и "оценил" являются однородными членами, так как оба глагола относятся к одному и тому же подлежащему "я".
Словами с ошибками в тексте могут быть, например, "землянки" и "убежищем". Необходимо уточнить, какие слова написаны с ошибками и правильно оформить их в переписанном тексте.
Схема предложения "Я выкапывал окопы, траншеи, землянки, ходы сообщения и могилы." может быть представлена так:
[ Я ] выкапывал [ окопы, траншеи, землянки, ходы сообщения и могилы ]
Доп. материал:
Перепишите следующий текст, выделяя основы предложений и однородные члены. Определите слова, написанные с ошибками, и исправьте их.
Совет: Для более лёгкого понимания основных предложений рекомендуется обратить внимание на глаголы и слова, к которым они относятся. Однородные члены можно определить, обращая внимание на схожесть членов по форме или смыслу.
Проверочное упражнение: Выделите основы предложений и однородные члены, а также исправьте слова с ошибками в следующем предложении:
Он любил кататься на велосипеде, роликах и коньках, а также плавать в озере, реках и бассейне.
Объяснение: Данный текст предложен для выполнения задания, которое заключается в выделении основ предложений, выделении однородных членов и определении слов с неправильным написанием. Также требуется построить схемы предложений с однородными членами.
Прежде чем приступить к выполнению задания, следует обратить внимание на следующие понятия:
- Основа предложения - это часть предложения, содержащая главную мысль, без вводных и зависимых членов.
- Однородные члены предложения - это члены предложения, выполняющие одну и ту же функцию и соответствующие одной части речи.
- Слова с неправильным написанием - это слова, в которых имеется ошибка в орфографии или правописании.
Дополнительный материал:
Перепишите текст, выделяя основы предложений, выделяйте однородные члены. Выделите слова с неправильным написанием (3-4 примера). Постройте схемы предложений с однородными членами.
Совет:
- Для выделения основы предложения, определите главное слово или словосочетание, которое выражает основную мысль предложения.
- Чтобы определить однородные члены, обратите внимание на части речи и функцию, которую они выполняют в предложении.
- Чтобы определить слова с неправильным написанием, проверьте их соответствие правилам орфографии и правописания.
Дополнительное задание: Какие слова в предложении содержат ошибки в орфографии или правописании? Постройте схему предложений с однородными членами.