Задание 4. Переформулируйте предложения, выявив в них лексические или грамматические ошибки. Объясните

Задание 4. Переформулировка предложений с выявлением ошибок.

Предложение 1: Постепенно отпадали разные варианты при таких рассуждениях.

Ошибка: Лексическая ошибка – повторение слов.

Правильный вариант: Постепенно исчезали различные варианты при таких рассуждениях.

Предложение 2: В чемодане было несколько пар носков.

Ошибка: Грамматическая ошибка – неправильное использование слова "было".

Правильный вариант: В чемодане находились несколько пар носков.

Предложение 3: Все автобусы были отремонтированы к 18 апреля.

Ошибка: Лексическая ошибка – повторение слова "все".

Правильный вариант: Переправили все автобусы к 18 апреля.

Предложение 4: Докладчик отметил недостатки в работе завода.

Ошибка: В данном предложении ошибок нет.

Предложение 5: Факторы свидетельствуют о постоянном росте производства.

Ошибка: В данном предложении ошибок нет.

Предложение 6: Туристы посетили памятное место.

Ошибка: В данном предложении ошибок нет.

Закрепляющее упражнение: Переформулируйте следующие предложения, выявив в них лексические или грамматические ошибки:

1. Вчера он пошел погулять с собакой.
2. Он его не понимает по этому поводу.
3. Весна – это самая наилучшая пора для прогулок.
4. В абзаце две ошибки, я их уже исправил.
5. Этот город очень гигантский и необычный.

Совет: Для выявления лексических и грамматических ошибок в предложениях, рекомендуется внимательно перечитывать каждое предложение и обращать внимание на повторения слов, неправильное использование глаголов, артиклей и других частей речи. Также полезно обратить внимание на связность и логику предложений.

Закрепляющее упражнение: Переформулируйте следующие предложения, выявив в них лексические или грамматические ошибки:

1. Вчера он пошел погулять со своей собакой.
2. Он не понимает его по этому поводу.
3. Весна – самая благоприятная пора для прогулок.
4. В абзаце две ошибки, я их уже исправил.
5. Этот город очень огромный и уникальный.

Содержание вопроса: Переформулирование предложений

Инструкция: В данном задании требуется переформулировать предложения, выявив и исправив грамматические или лексические ошибки. Приведены предложения с указанием типа ошибки и правильного варианта.

1. Ошибка: Плеоназм (лишнее использование слова "разные").
Правильный вариант: Постепенно отпадали варианты при таких рассуждениях.

2. Ошибка: Лексическая (слово "пар" повторяется).
Правильный вариант: В чемодане было несколько носков.

3. Ошибка: Отсутствие согласования времени (глагол "были" должен быть в прошедшем времени).
Правильный вариант: Все автобусы были отремонтированы к 18 апреля.

4. Ошибка: Отсутствие предлога (нужно использовать предлог "в" перед словом "работе").
Правильный вариант: Докладчик отметил недостатки в работе завода.

5. Ошибка: Лексическая (нужно заменить "факторы" на "данные").
Правильный вариант: Данные свидетельствуют о постоянном росте производства.

6. Ошибка: Отсутствие завершения предложения.
Правильный вариант: Туристы посетили памятное место.

Совет: При переформулировании предложений обратите внимание на грамматическую правильность, точность выражения и логичность связей между словами.

Дополнительное задание: Переформулируйте следующее предложение, выявив и исправив ошибку: Мальчик достал сумку.