Задание 387: Составьте сложноподчинённое предложение с придаточным определительным, используя союзное слово

Предмет вопроса: Составление сложноподчинённого предложения с придаточным определительным

Описание: Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным вводит дополнительную информацию о предмете или лице, указанном в главном предложении. Оно начинается союзом "который" или его формами в зависимости от рода, числа и падежа существительного, к которому относится придаточное предложение.

Доп. материал:
1. Советы, которые мне всегда давал учитель, я разговаривал с ним.
Опорное слово: советы
Грамматическая основа главного предложения: я разговаривал
Грамматическая основа придаточного предложения: давал
2. Лицо незнакомки, которое я никак не мог забыть, шло по дорожкам парка.
Опорное слово: лицо
Грамматическая основа главного предложения: шло
Грамматическая основа придаточного предложения: мог забыть
3. С девочками-девятиклассницами, которые приветливо заговорили со мной, не сходили улыбки с их лиц.
Опорное слово: девочками-девятиклассницами
Грамматическая основа главного предложения: не сходили
Грамматическая основа придаточного предложения: приветливо заговорили
4. Произведения писателя, которые верно отражают жизнь, всегда получают признание.
Опорное слово: произведения
Грамматическая основа главного предложения: получают
Грамматическая основа придаточного предложения: отражают

Совет: Чтобы лучше понять, как составить сложноподчинённое предложение с придаточным определительным, рекомендуется внимательно прочитать предложение и определить опорное слово. Затем рассмотрите грамматические основы и союзные слова в главном и придаточном предложениях. Это поможет вам правильно связать эти предложения.

Задача для проверки: Составьте сложноподчинённое предложение с придаточным определительным, используя союзное слово "чей":
"Журнал, книги которого я давным-давно прочёл, лежат на полке." (опорное слово: журнал)