Повторение изученного в седьмом классе
Русский язык

Задание 2 Тест по теме «Повторение изученного в седьмом классе» Вариант 1 1. Назовите слова, в которых правильно

Задание 2 Тест по теме «Повторение изученного в седьмом классе» Вариант 1 1. Назовите слова, в которых правильно выделена буква, обозначающая мягкий гласный звук. П) загнутый 4) включенный 2) подняв 5) неправильно 3) балуясь 6) молящий 2. Укажите правильно построенное предложение с деепричастным оборотом. П) При изучении разных орфограмм возник интерес к русскому языку. 2) Когда мы были в лесу, на нас надвигалась гроза. 3) Анализируя это стихотворение, ученики заметили интересные детали. 4) Рассказывая о предстоящей экскурсии, учитель передал нам свою энергию. 3. Укажите причастие страдательного залога.
Верные ответы (2):
  • Донна
    Донна
    57
    Показать ответ
    Тема: Повторение изученного в седьмом классе

    Объяснение:

    1. Назовите слова, в которых правильно выделена буква, обозначающая мягкий гласный звук.

    Для определения правильно выделенной буквы, обозначающей мягкий гласный звук, необходимо знать правила написания слов с мягким знаком. Рассмотрим предложенные слова:

    П) загнутый – в слове правильно выделена буква "ю", обозначающая мягкий знак.

    2) подняв – в слове правильно выделена буква "я", обозначающая мягкий знак.

    3) балуясь – в слове правильно выделена буква "ю", обозначающая мягкий знак.

    4) включенный – в слове правильно выделена буква "е", обозначающая мягкий знак.

    5) неправильно – предлагаемое слово неверно выделено. Вместо буквы "е" должна быть буква "и", чтобы обозначить мягкий знак.

    6) молящий – в слове правильно выделена буква "я", обозначающая мягкий знак.

    2. Укажите правильно построенное предложение с деепричастным оборотом.

    Для определения правильно построенного предложения с деепричастным оборотом, нужно знать правила его образования. Рассмотрим предложения:

    П) При изучении разных орфограмм возник интерес к русскому языку. В данном предложении нет деепричастного оборота.

    2) Когда мы были в лесу, на нас надвигалась гроза. В данном предложении нет деепричастного оборота.

    3) Анализируя это стихотворение, ученики заметили интересные детали. В данном предложении есть деепричастный оборот "анализируя это стихотворение".

    4) Рассказывая о предстоящей экскурсии, учитель передал нам свою энергию. В данном предложении есть деепричастный оборот "рассказывая о предстоящей экскурсии".

    3. Укажите причастие.

    В данном задании не представлено ни одного предложения с причастным оборотом, поэтому указать причастие нельзя.

    Совет:

    Для успешного выполнения теста по повторению изученного в седьмом классе рекомендуется повторить основные правила написания слов с мягкими знаками, а также правила образования деепричастных оборотов.

    Задача на проверку:

    Напишите предложение с деепричастным оборотом.
  • Kirill
    Kirill
    11
    Показать ответ
    Тема вопроса: Повторение русского языка, седьмой класс

    Разъяснение:

    1. В первом вопросе нужно найти слова, в которых правильно выделена буква, обозначающая мягкий гласный звук. Правильно выделена буква "е". Из предложений, правильно выделенной буквой обозначающей мягкий гласный звук является только "неправильно".

    2. Во втором вопросе нужно выбрать правильно построенное предложение с деепричастным оборотом. Деепричастный оборот – это сложное предложение, в котором присутствует деепричастие в качестве одного из его членов. Правильным предложением является "Анализируя это стихотворение, ученики заметили интересные детали".

    3. В третьем вопросе нужно указать причастие. Причастие – это неличная форма глагола, оно обозначает признак или действие и является одной из частей сложного глагольного сказуемого. Ответом является отсутствие причастия.

    Демонстрация:
    1. Правильно выделенной буквой обозначающей мягкий гласный звук является слово "неправильно".
    2. Правильным предложением с деепричастным оборотом является "Анализируя это стихотворение, ученики заметили интересные детали".
    3. Нет правильного примера причастия.

    Совет:
    Для лучшего понимания темы можно повторить правила и примеры использования деепричастий, мягкого знака и правописания русских слов. Также рекомендуется обратить внимание на грамматические конструкции, связанные с причастиями и правописанием слов с мягким знаком.

    Проверочное упражнение:
    Образуйте деепричастные обороты по следующим предложениям:
    1. Подняв глаза, она увидела прекрасный закат.
    2. Будучи уставшими, мы решили отдохнуть.
    3. Закончив свою работу, он пошел домой.
    4. Завершив занятие, учитель объяснил новую тему.
Написать свой ответ: