Задание 2. Определите стилистическую функцию профессиональной жаргонной лексики в фрагменте из эссе писателя Татьяны
Задание 2. Определите стилистическую функцию профессиональной жаргонной лексики в фрагменте из эссе писателя Татьяны Толстой «Долбанем крутую попсу!». Выполните стилистическую правку, заменив жаргонное слово на его универсальный языковой эквивалент (запишите в тетрадь словосочетание с жаргонным словом и его замену в нейтральном языке, следуя примеру). А то вот перечитываю в журнале «Неделя» интервью с директором (и как ни странно!) Российского телевидения. "Похоже она уже достигает уровня качественной передачи", "похоже они все являются значимыми", "смотрю по телевизору фильмы. Какие-то качественные там фильмы". Или: "...наберет силы и реализует так, что...", "многие
15.12.2023 16:42
Описание: Стилистическая функция профессиональной жаргонной лексики заключается в использовании специальной терминологии и сленговых выражений для передачи определенного профессионального настроения, образа мысли или оттенка мнения. В данном фрагменте эссе писателя Татьяны Толстой наблюдается использование жаргонных выражений, что придает тексту непринужденность и делает его более выразительным. Однако данная стилистическая особенность может быть неприемлема в определенных контекстах, особенно в научных или официальных текстах.
Произведем стилистическую правку фрагмента, заменив жаргонные выражения на универсальные языковые эквиваленты:
- "Похоже она уже достигает уровня качественной передачи" - Можно предположить, что она уже достигла уровня высококачественных передач.
- "Похоже они все являются значимыми" - Кажется, что все они являются значимыми.
- "Смотрю по телевизору фильмы. Какие-то" - Я смотрю фильмы по телевизору. Некоторые.
Совет: Для лучшего понимания стилистической функции профессиональной жаргонной лексики рекомендуется ознакомиться с различными профессиональными журналами, книгами или статьями, где используется специализированная терминология. Также полезно изучать контекст, в котором используется жаргонное выражение, чтобы определить его смысл и значение.
Дополнительное задание: Замените следующие жаргонные выражения на их универсальные языковые эквиваленты:
1. "Завалил на экзамене".
2. "Отчитали за прогул".
3. "Чекнул мобилу и увидел косяк".
4. "Рубать зачет по предмету".
5. "В школе зацепилась с дружкой".
Уберите из предложений жаргонные слова и перепишите предложения, чтобы они звучали более формально и нейтрально.