Задание №1: Преобразовать предложения с причастными оборотами в сложные предложения с придаточными определительными
Задание №1: Преобразовать предложения с причастными оборотами в сложные предложения с придаточными определительными. 1. Богатые национальные русские традиции характеризуют село Кочелаево, которое расположено на берегу реки Мокши. 2. В числе знаменитых людей, родившихся в нашем знаменитом селе, стоит отметить художника Ф. В. Сычкова, который смог передать уникальный местный колорит на своих полотнах.
11.12.2023 11:03
Разъяснение:
Преобразование предложений с причастными оборотами в сложные предложения с придаточными определительными может быть достигнуто путем замены причастного оборота соответствующим придаточным определительным, которое будет дополнять сказуемое главного предложения и давать дополнительную информацию о подлежащем или дополнении.
Пример использования:
1. Богатые национальные русские традиции характеризуют село Кочелаево, которое расположено на берегу реки Мокши.
*Село Кочелаево, которое расположено на берегу реки Мокши, характеризуют богатые национальные русские традиции.*
2. В числе знаменитых людей, родившихся в нашем знаменитом селе, стоит отметить художника Ф. В. Сычкова, который смог передать уникальный местный колорит на своих полотнах.
*В числе знаменитых людей, родившихся в нашем знаменитом селе, стоит отметить художника Ф. В. Сычкова, который смог передать уникальный местный колорит на своих полотнах.*
Совет:
Для лучшего понимания предложений и преобразований можно использовать следующую стратегию:
1. Определите смысловое значение причастного оборота в исходном предложении.
2. Определите, к какому элементу многоречевого предложения относится причастный оборот.
3. Создайте придаточное определительное предложение, которое будет содержать аналогичную информацию и подчеркивать связь с главным предложением.
Дополнительное задание:
Преобразуйте следующие предложения, заменив причастные обороты соответствующими придаточными определительными:
1. В парке играют дети, весело смеющиеся и бегающие по всей территории.
2. На столе лежало много учебников, разбросанных по разным страницам.