Задание 1. Определите ошибки и стилистические недочеты в построении сложных предложений и отредактируйте

Задание 1. Определите ошибки и стилистические недочеты в построении сложных предложений и отредактируйте их. При необходимости замените сложные предложения.
Ошибки и недочеты в построении сложных предложений:
1. Пропущена запятая перед вводным словом "который".
2. Избыточно использовано слово "отредактируйте", можно сократить до "отредактируйте их".
3. Повторение слова "сложных предложений", чтобы избежать повторения, можно заменить на "их".
Отредактированный вариант:
К господину Закаеву, который вызывает беспокойство у россиян, следует обратить внимание на ошибки и стилистические недочеты в построении сложных предложений. Отредактируйте их при необходимости.

Задание 2. Вначале, когда я приступила к работе на трикотажной фабрике, я столкнулась с трудностями. Однако, мои коллеги, которые обладают большими знаниями и опытом, посоветовали мне продолжать учиться в школе рабочей молодежи, где я раньше занималась.
Ошибки и недочеты в построении сложных предложений:
1. Необходимо использовать союз "когда" в начале предложения, а не после запятой.
2. Множественное число "коллеги" не соответствует единственному числу "я".
Отредактированный вариант:
Вначале, когда я приступила к работе на трикотажной фабрике, столкнулась с трудностями. Однако мои коллеги, обладающие большими знаниями и опытом, посоветовали продолжать учиться в школе рабочей молодежи, где я раньше занималась.

Задание 3. Комиссия произвела осмотр общежития, для которого было выделено значительное количество средств и внимания.
Ошибки и недочеты в построении сложных предложений:
1. Избыточное использование слова "который".
Отредактированный вариант:
Комиссия произвела осмотр общежития, для этого выделено значительное количество средств и внимания.

Демонстрация:
Задание: Отредактируйте следующие предложения, устраните стилистические недочеты и ошибки в построении сложных предложений.
1. Учительница, которая преподает математику, помогает ученикам понять сложные формулы ребусов, которые вызывают трудности у многих школьников.
2. Мальчик, задающий много вопросов на уроках, которые беспокоят учителя, получил дополнительное задание для самостоятельной работы.
3. Тренер, который обладает большим опытом и знаниями, научил весь футбольный коллектив навыкам пасов и ударов по воротам, которые помогли команде выиграть турнир.

Совет:
Для более эффективной редакции и исправления сложных предложений, рекомендуется следующее:
1. Внимательно анализируйте каждую часть предложения, чтобы понять его структуру и связи между словами.
2. Избегайте избыточного повторения слов или фраз, старайтесь сократить их без потери смысла.
3. Проверьте согласованность между различными частями предложения, такими как число существительных и соответствие между подлежащим и сказуемым.

Задача для проверки:
Отредактируйте следующее предложение, чтобы устранить стилистические недочеты и ошибки в построении сложных предложений:
Учитель, который обладает большими знаниями в области истории, рассказывает увлекательные исторические факты и события, которые захватывают воображение учеников и помогают им лучше понять прошлое.