Задание 1: Используя данные из двух текстов, напишите эссе-аргументацию (170-200 слов) на тему: Подростки 21 века

Тема: Подростки 21 века: жертвы интернета или движущая сила перемен

Инструкция: В наше время, с развитием информационных и коммуникационных технологий, интернет стал неотъемлемой частью жизни подростков. Можно выделить две противоположные точки зрения на этот вопрос. Одна из них считает, что подростки становятся жертвами интернета, потеряв связь с реальным миром и подвергаясь влиянию негативного контента. Другая точка зрения утверждает, что интернет дает подросткам возможность более эффективного обучения, расширения кругозора и развития цифровых навыков, делая их движущей силой перемен.

Дополнительный материал: Подростки 21 века сталкиваются с множеством вызовов, связанных с использованием интернета. Кто-то считает, что они становятся жертвами интернета из-за зависимости от социальных сетей, информационного переизбытка и рисков онлайн-уязвимостей. Однако, другие полагают, что подростки, наоборот, используют интернет как средство обучения, саморазвития и развития глобального мышления. Используя интернет, они получают доступ к громадному объему информации, учатся эффективно фильтровать и оценивать ее, а также получают возможность общения с людьми из разных стран, расширяя свой кругозор.

Совет: Чтобы лучше понять данную тему, рекомендуется изучить как положительные, так и отрицательные аспекты использования интернета подростками. Необходимо анализировать разные источники информации, сопоставлять точки зрения и делать собственные выводы, чтобы получить более объективное представление о влиянии интернета на подростков.

Проверочное упражнение: Напишите эссе-аргументацию (170-200 слов) на тему: "Подростки 21 века: жертвы интернета или движущая сила перемен". Выберите одну точку зрения и обоснуйте ее аргументами и примерами из жизни подростков.