Задача 9. Упражнение 1 Представлены шесть слов: 1) коллекционировать 2) заявитель 3) очарование 4) изложение
Задача 9. Упражнение 1
Представлены шесть слов: 1) коллекционировать 2) заявитель 3) очарование 4) изложение 5) подгорать б) гладить (котенка)
Разделите эти слова на две категории, определив общую правописательную закономерность корня. Заполните таблицу: укажите общее название для каждой категории слов и перечислите слова, относящиеся к этой категории. ТЕ. Т. 1 5 1 0 Как называется эта категория слов? Какие слова входят в эту категорию? Категория 1 Категория 3
Суть вопроса: Разделение слов на категории по правописательным закономерностям корня
Пояснение: В задаче представлены шесть слов, и мы должны разделить их на две категории, определив общую правописательную закономерность корня. Правописательная закономерность может быть связана с русским языком или с заимствованными словами.
Мы видим, что слова в каждой категории имеют похожий корень. В первой категории корень у слов образуется от фразеологических единиц, основ и составных частей слов. Вторая категория слов имеет более непроизвольный корень.
Дополнительный материал: Разделите следующие слова на две категории, определив общую правописательную закономерность корня:
1) печатать
2) участник
3) разнообразие
4) полиграфия
5) подъезжать
6) преданность
Совет: Для более легкого понимания и определения категорий можно обратить внимание на корни слов и их структуру. Попробуйте выделить общую часть у слов каждой категории и определить закономерности, связанные с их правописанием.
Задание для закрепления: Разделите следующие слова на две категории, определив общую правописательную закономерность корня:
1) предприятие
2) путешествие
3) приветствие
4) городской
5) танцевать
6) находиться
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: В задаче представлены шесть слов, и мы должны разделить их на две категории, определив общую правописательную закономерность корня. Правописательная закономерность может быть связана с русским языком или с заимствованными словами.
Посмотрим на предложенные слова:
Категория 1:
- Коллекционировать
- Очарование
- Изложение
Категория 2:
- Заявитель
- Подгорать
- Гладить (котенка)
Мы видим, что слова в каждой категории имеют похожий корень. В первой категории корень у слов образуется от фразеологических единиц, основ и составных частей слов. Вторая категория слов имеет более непроизвольный корень.
Дополнительный материал: Разделите следующие слова на две категории, определив общую правописательную закономерность корня:
1) печатать
2) участник
3) разнообразие
4) полиграфия
5) подъезжать
6) преданность
Совет: Для более легкого понимания и определения категорий можно обратить внимание на корни слов и их структуру. Попробуйте выделить общую часть у слов каждой категории и определить закономерности, связанные с их правописанием.
Задание для закрепления: Разделите следующие слова на две категории, определив общую правописательную закономерность корня:
1) предприятие
2) путешествие
3) приветствие
4) городской
5) танцевать
6) находиться