Взят текст. Ночью в лесе, солнце медленно опускалось за лес. Прощальные лучи лес покрывал золотом. Солнце вскоре

Содержание вопроса: Описание ночи в лесу

Инструкция: В данном тексте описывается ночное время в лесу. Автор передает атмосферу и визуальные образы, чтобы передать читателю ощущение тишины, спокойствия и загадочности ночного леса. Описывается постепенное заход солнца, его прощальные лучи, которые окрашивают лес в золотой цвет. Далее автор передает наступление тишины, запах влажности и появление первых звезд на небе. Особое внимание уделяется описанию окружающих звуков, таких как крики ночных птиц в овраге.

Доп. материал: Опишите свою первую ночь в лесу, используя описания и образы из текста.

Совет: Чтобы лучше понять ощущения автора, представьте себя в лесу в темное время суток и обратите внимание на окружающую атмосферу, звуки и запахи. Постарайтесь использовать метафоры и образные выражения для оживления текста.

Задача для проверки: Выпишите из текста слова с мягким значком. Запишите их список.

Решение:
лесе, покрывал, вскоре, совершенно, наступила, овраге

Задача для проверки: Выпишите из девятого предложения слова с безударным гласным в корне. Запишите их список.

Решение:
наступила

Задача для проверки: Подберите и запишите родственные слова к словам из текста.

Решение:
лес - лесной, лесник
солнце - солнечный, солнечная
влажность - влажный
вода - водный, водяной
ночной - ночевать, ночью

Тема занятия: Характеристика лесной ночи

Инструкция: В данном тексте описывается ночь в лесу. Автор передает свои впечатления от ночного лесного пейзажа. Текст содержит такие фразы, как "солнце медленно опускалось за лес", "прощальные лучи", "золотом", "наступила загадочная тишина", и другие. Описывается восприятие леса в темное время суток, его особую атмосферу и звуки.

Демонстрация: Выпишите из текста слова с мягким знаком.

Решение:
- медленно
- покрывал
- вскоре
- совершенно
- исчезло
- кричали
- провел

Совет: Для более легкого запоминания слов с мягким знаком, рекомендуется осознанно выделять эти слова при чтении текстов и отмечать их в заметках или на страницах учебника. Постепенно вы будете лучше запоминать такие слова и их написание.

Задание для закрепления: Выписать из девятого предложения слова с безударным гласным в корне. Подобрать и записать к ним родственные слова.