выполняют второстепенные члены этих предложений. 1. Чему я только не научился: и обидам переносить, и надежно бить
выполняют второстепенные члены этих предложений. 1. Чему я только не научился: и обидам переносить, и надежно бить из двух голов пули, делать последние сальто. 2. Когда оттепель пройдёт, склероз тебя найти может швырнуть в холодильник. 3. Одна только тоска останется, в хорошей компании среди дворника красивого. 4. Там хоть у маленькой пчёлки другие будут друзья, ей другое весело, там мало или много печали. 5. Важно, чтобы с тобою под дождём бегали по утрам молодые отражения надёжные.
11.12.2023 02:27
Написать свой ответ:
1. В данном предложении второстепенные члены выражены существительными в форме дополнения (Чему? - насчет чего?) и обстоятельствами образа действия (Как? - способ).
- Дополнение: научился (чему?) - переносить обидам, бить из двух голов пули, делать последние сальто.
- Обстоятельство образа действия: как? - надежно.
Пример использования: Предложение гласит, что автор научился переносить обиды, надежно бить из двух голов пули и делать последние сальто.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить второстепенные члены предложений, рекомендуется анализировать их с помощью вопросов "Чему?", "Кому?", "Кем?", "Чего?" и т.д.
Упражнение: Какие второстепенные члены выражены в предложении: "Избегайте лишнего шума во время учебы, не задерживайте своих товарищей."?