Выполните синтаксический анализ данных предложений. Произведите ознакомление с текстом. (1) Николай Никитич был старым
Выполните синтаксический анализ данных предложений. Произведите ознакомление с текстом. (1) Николай Никитич был старым садоводом, человеком, который считал себя практичным. (2) Он стремился защитить Анфису от всего легкомысленного в жизни. (3) Он считал ее стремление стать актрисой и увлечение стихами и романами легкомысленными. (4) Все это казалось ему слишком ярким, нарядным и мимолетным, словно цветы, которые летят сразу после цветения. (5) Например, мак. (6) Малейший ветерок сносит его лепестки на землю. (7) Возможно, через несколько часов они уже пожухли и лежат на земле.
21.12.2023 06:37
(1) Николай Никитич был старым садоводом, человеком, который считал себя практичным.
В данном предложении есть несколько глаголов: "был" и "считал". Глагол "был" указывает на наличие состояния, а глагол "считал" - на отношение к себе. Предложение имеет сложное подлежащее, так как к нему добавлены две подряд идущие через запятую придаточные части с обособленными определениями: "старым садоводом" и "человеком".
(2) Он стремился защитить Анфису от всего легкомысленного в жизни.
В данном предложении глагол "стремился" указывает на действие, совершаемое главным действующим лицом "Он". После глагола следует инфинитив "защитить", который указывает на цель стремления. Подлежащее исчерпывается местоимением "Он". После глагола стоит дополнение "Анфису", которое отвечает на вопрос "кого?".
(3) Он считал ее стремление стать актрисой и увлечение стихами и романами легкомысленными.
В данном предложении глагол "считал" указывает на отношение главного действующего лица к дополнению "ее стремление стать актрисой и увлечение стихами и романами". Дополнение состоит из двух частей, объединенных союзом "и". После глагола стоит прилагательное "легкомысленными", обозначающее качество предмета.
(4) Все это казалось ему слишком ярким, нарядным и мимолетным, словно цветы, которые летят сразу после цветения.
В данном предложении глагол "казалось" указывает на оценку, сделанную главным действующим лицом "ему". После глагола следуют три прилагательных: "ярким", "нарядным" и "мимолетным", обозначающие характеристику всего "это". Далее идет сравнительная конструкция "словно цветы, которые летят сразу после цветения".
(5) Например, мак.
В данном предложении глагола нет. Это простое предложение, которое служит для приведения примера после вводного слова "Например".
(6) Малейший ветерок сносит его лепестки на землю.
В данном предложении глагол "сносит" указывает на действие, совершаемое подлежащим "Малейший ветерок". После глагола следует прямое дополнение "его лепестки", отвечающее на вопрос "что?".
(7) Возможно, через несколько часов они уже пожухли и лежат на земле.
В данном предложении глагол "пожухли" указывает на совершившееся действие, а глагол "лежат" - на продолжающееся действие в настоящем времени. После глагола "пожухли" идет союз "и", объединяющий два прилагательных "уже" и "лежат", обозначающих качество "они".
Рекомендация:
Для выполнения синтаксического анализа предложений полезно обращать внимание на глаголы, подлежащие, дополнения, а также конструкции и связи между словами в предложении. Чтение и анализ текстов на регулярной основе помогут улучшить понимание синтаксиса и его различных аспектов.
Упражнение:
Выполните синтаксический анализ следующего предложения: "Моя сестра сегодня купила красивый подарок для мамы".