Выполните анализ синтаксической структуры данного предложения. Листья на деревьях всё ещё шевелялись, не успевая
Выполните анализ синтаксической структуры данного предложения. Листья на деревьях всё ещё шевелялись, не успевая облететь. Упр. 3 Проанализируйте структуру морфем слов: Придуманный, шумящий, как в летний день, прибежавший. Проанализируйте процесс образования слов: шумящий, как в летний день.
29.11.2023 01:00
Пояснение:
Для выполнения анализа синтаксической структуры данного предложения, необходимо выделить основные составляющие и определить их функции и отношения между собой. Предложение "Листья на деревьях всё ещё шевелялись, не успевая облететь" состоит из двух подлежащих - "листья" и "деревьях", глагола "шевелялись" с дополнением "всё ещё" и обстоятельства места "на деревьях", а также сложносочиненного дополнения "не успевая облететь".
Что касается структуры морфем слов "придуманный", "шумящий" и "прибежавший", необходимо проанализировать каждое слово по отдельности. Слово "придуманный" состоит из приставки "при-", корня "думать", суффикса "-анн-" и суффикса прошедшего времени "-ый".
Слово "шумящий" состоит из корня "шум", суффикса "-ящ-", окончания "ий" и приставки "ш-".
Слово "прибежавший" состоит из приставки "при-", корня "бежать", суффикса "-ав-", суффикса прошедшего времени "-ший" и окончания "-ий".
Демонстрация: Проанализируйте синтаксическую структуру предложения "Учитель помогает студентам понять математику". Затем проанализируйте структуру морфем слов "упрямый", "бегущий" и "пришедший".
Совет: Для более легкого понимания синтаксической структуры предложений, рекомендуется изучить основные части предложения, такие как подлежащее, сказуемое, дополнение и обстоятельства. Анализ морфем слов поможет понять их состав и образование.
Дополнительное задание: Проанализируйте синтаксическую структуру предложения "Мальчик читал интересную книгу в парке". Затем проанализируйте структуру морфем слов "бегущий", "играющий" и "смеющийся".
Инструкция: Чтобы выполнить анализ синтаксической структуры данного предложения, мы должны разобрать его на составляющие и определить функцию каждого элемента в предложении.
Предложение "Листья на деревьях всё ещё шевелялись, не успевая облететь" состоит из двух главных членов:
1. "Листья на деревьях всё ещё шевелялись" - это главное предложение, в котором сказуемое "шевелялись" относится к подлежащему "листья". Фраза "на деревьях" является обстоятельством места.
2. "не успевая облететь" - это дополнительное предложение, в котором сказуемое "успевая" относится к подлежащему "листья". Союзная связь "не" указывает на противопоставление.
Пример: Найдите главные и дополнительные члены предложения и определите функцию каждого элемента.
Совет: Чтение предложения вслух, выделение ключевых слов и определение связей между ними помогут вам выполнить синтаксический анализ.
Практика: Проанализируйте структуру предложения "На улице шел дождь, но дети все равно играли во дворе." и определите функцию каждого элемента.