Выполните анализ лексических выразительных средств, примененных в тексте. Обнаружьте и перечислите метафоры

Анализ лексических выразительных средств

Пояснение:
Лексические выразительные средства используются для создания яркой и образной картинки в тексте. Они помогают перенести читателя в мир произведения, передать настроение и эмоции автора. В данном задании необходимо проанализировать текст и найти в нем метафоры, олицетворения и эпитеты.

Метафора - это перенос значения слова из одной области в другую на основе сходства или аналогии. Олицетворение - это выдача предмету или явлению свойств живых существ. Эпитет - это качество, прилагаемое к существительному для более точного его определения или усиления.

Доп. материал:
В следующем тексте я выделил метафоры, олицетворения и эпитеты:

"Тучи расступились, позволяя солнцу сиять яркой золотистой вспышкой. Ветер, шелестящий в листве, бормотал свою незавершенную молитву. Цветы поля, взметнувшись к небу, казались пестрой ковровой дорожкой, ведущей в дивный сад счастья. Море волновалось, словно стая свободных птиц, свистящих в воздухе."

Метафоры: "яркая золотистая вспышка", "ковровая дорожка".
Олицетворения: "ветер, бормочет молитву", "цветы взметнулись к небу".
Эпитеты: "ведущая в дивный сад счастья", "свободные птицы свистят в воздухе".

Совет:
Для лучшего понимания лексических выразительных средств рекомендуется внимательно прочитать текст, обратить внимание на яркие образы и описания, а также посмотреть, какую эмоцию или настроение они передают.

Задание для закрепления:
Проанализируйте следующий текст и найдите метафоры, олицетворения и эпитеты:
"Золотая осень окутала природу своими золотистыми лучами. Деревья, словно старые мудрые стражи, стояли укорененными в земле. Листья осени, покраснев и обласкавшись, покидали ветви, спускались к земле и скользили по тропинке, словно раньше не виданные гости."