Предложения и их структура
Русский язык

Выпишите основные части предложений. Как они выражены? Укажите форму глаголов-сказуемых. 1) Неужели о воспитании

Выпишите основные части предложений. Как они выражены? Укажите форму глаголов-сказуемых. 1) Неужели о воспитании с детства не заботились? (А. Грибоедов) 2) Отмерили шесть шагов от выступающего угла пропасти и решили, что тот, кто первым столкнется с вражеским огнем, будет стоять спиной к пропасти. (М. Лермонтов) 3) Хотя смеются над хвастунами, но они часто получают свою долю в дележе. (И. Крылов) 4) Мир уже много раз говорил, что ложь гнусна и вредна. (И. Крылов) 5) В большом доме напротив, у инженера Должникова, звучала музыка на рояле. (А. Чехов) 6) Когда свеча была унесена, Сережа
Верные ответы (1):
  • Антоновна_138
    Антоновна_138
    6
    Показать ответ
    Тема: Предложения и их структура
    Разъяснение: В каждом предложении есть основные части, которые образуют его структуру и необходимы для того, чтобы предложение имело смысл и грамматическую правильность. Основные части предложений включают подлежащее (кто или что выполняет действие) и сказуемое (что происходит или какое действие выполняется).

    1) Подлежащее: "Неужели о воспитании с детства"
    Сказуемое: "не заботились"
    Форма глагола-сказуемого: прошедшее время, множественное число

    2) Подлежащее: "Отмерили шесть шагов от выступающего угла пропасти"
    Сказуемое: "решили"
    Форма глагола-сказуемого: прошедшее время, единственное число

    3) Подлежащее: "Они"
    Сказуемое: "получают"
    Форма глагола-сказуемого: настоящее время, множественное число

    4) Подлежащее: "Мир"
    Сказуемое (имеется в виду): "говорил"
    Форма глагола-сказуемого: прошедшее время, единственное число

    5) Подлежащее: "Музыка"
    Сказуемое: "звучала"
    Форма глагола-сказуемого: прошедшее время, единственное число

    6) Подлежащее: "Сережа"
    Сказуемое: отсутствует (предложение не завершено)

    Совет: Чтобы понять структуру предложения, обращайте внимание на то, кто или что выполняет действие (подлежащее) и что происходит или какое действие выполняется (сказуемое). Также обратите внимание на форму глагола-сказуемого, она может помочь определить время и число действия.

    Задание для закрепления: Выпишите основные части предложения и укажите форму глагола-сказуемого.

    Предложение: На уроке математики ученики решали сложные уравнения.
Написать свой ответ: