Пропущенные буквы и определение части речи
Вставьте пропущенные буквы. Объясните, почему вы на месте пропусков поставили или не поставили ь. Определите части речи
Вставьте пропущенные буквы. Объясните, почему вы на месте пропусков поставили или не поставили ь. Определите части речи слов с пропусками. Огнем огня не сжечь Все доброхоты, а в нужде нет охоты. На что и меча, коли некого сечь? Не беречь поросли – не видать дерева. Человек не за красивое хорош, а за хорошее красив. Спящий кот мыши не поймает. Стричь всех под одну гребенку. Как ни беречься, а, видно, ожечься. Опытный врач реже ошибается. Не о том речь, что некуда лечь, а о том речь, что нечего печь. Горячий почин, да скоро остыл. Тяжелую вещь лучше поднимать сообща. После дождя и тучи.
06.12.2023 14:04
Написать свой ответ:
Пояснение: В данной задаче вам предлагается вставить пропущенные буквы в предложения и определить части речи этих слов.
В первом предложении пропущена буква "ь" в слове "доброхоты". Здесь пропущенная буква указывает на наличие окончания множественного числа существительного.
Во втором предложении пропущена буква "ь" в слове "нет". В данном случае, отсутствие буквы "ь" у слова "нет" обусловлено его функцией отрицания и наличием предлога.
В третьем предложении пропущена буква "ь" в слове "некого". Снова здесь пропущенная буква указывает на наличие окончания множественного числа существительного.
В четвертом предложении пропущена буква "ь" в слове "видать". Здесь пропущенная буква указывает на наличие окончания глагола в форме 3-его лица единственного числа.
Например: Заполните пропущенные буквы и определите части речи слов: "На что и м___ча, коли некого с__чь?".
Совет: Чтобы правильно заполнить пропущенные буквы и определить части речи, обращайте внимание на форму слов и наличие окончаний, соответствующих нужной части речи.
Закрепляющее упражнение: Заполните пропущенные буквы и определите части речи слов: "Как ни б___речься, а, видно, ож___чься."