Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркнуть устаревшие слова. В...ре...тился сто...рик ко ста...рухе

Тема занятия: Описание изображения в литературном тексте.

Объяснение: Данный текст представляет собой описание изображения с помощью литературных средств. В нем задействованы описание внешности героя (высокий темный), детали его одежды (игра слов "Сто кровей"), а также его аксессуары (кулон на шее, золотые серьги на ушах, красные сапоги).

Пример: В этой части текста описывается внешность и стиль одежды главного героя. Здесь используется описание через пропущенные буквы и знаки препинания, что позволяет читателю представить образ героя более живо и наглядно.

Совет: Для лучшего понимания текста детям может быть полезно предложить нарисовать изображение, соответствующее описанию, или обсудить, какие ассоциации у них вызывает данное описание.

Проверочное упражнение: Напишите свое собственное описание изображения, используя литературные средства описания. Обратите внимание на выбор слов и их последовательность, чтобы сделать описание более живым и выразительным.