Русский язык

Вставь однородные или неоднородные определения на месте пропусков в тексте. Подчеркни зеленым цветом однородные

Вставь однородные или неоднородные определения на месте пропусков в тексте. Подчеркни зеленым цветом однородные определения, красным - неоднородные. Идет дождь. Идет с ветром. То моросящий, то ливневый, то сильный. В мокром небе кричат улетающие на юг гуси, кричат ночью и кричат днем, иногда так высоко, что их в дожде и не видно, а иногда совсем низко, над самым лесом. И тогда кажется, что их вместе с облаками несет к югу порывистый ветер. Кланяются вслед осины и березы, машут своими ветками. С веток срываются красные красные листья и летят за гусями. Вместе с листьями летит стайка зябликов. Начинаешь путать.
Верные ответы (1):
  • Мишутка
    Мишутка
    2
    Показать ответ
    Содержание вопроса: Однородные и неоднородные определения.

    Объяснение: Однородные определения - это определения, имеющие одинаковую грамматическую форму и относящиеся к одному объекту или явлению. Неоднородные определения, напротив, имеют различные грамматические формы и характеризуют разные объекты или явления.

    В данном тексте нужно вставить однородные и неоднородные определения. Однородные определения следует подчеркнуть зеленым цветом, а неоднородные - красным цветом. При этом следует обратить внимание на согласование определений с описываемыми объектами или явлениями.

    Например:

    Идет дождь. Идет с ветром. То моросящий, то ливневый, то сильный.

    В мокром небе кричат улетающие на юг гуси, кричат ночью и кричат днем, иногда так высоко, что их в дожде и не видно, а иногда совсем низко, над самым лесом. И тогда кажется, что их вместе с облаками несет к югу порывистый ветер.

    Кланяются вслед осины и березы, машут своими ветками. С веток срываются красные листья и летят за гусями. Вместе с листьями летит стайка зябликов.

    Совет: Для правильного определения, относящегося к одному объекту или явлению, обратите внимание на согласование определений с описываемыми словами. В случае неоднородных определений, подумайте о разнице в грамматической форме определений и о том, как они характеризуют разные объекты или явления.

    Задание для закрепления:

    Вставьте подходящие однородные или неоднородные определения в текст:

    Елена - девочка с добрыми глазами и веселой улыбкой. Она читает интересные книги и учится в умной школе. В свободное время она играет на мелодичной гитаре и рисует яркие картинки.
Написать свой ответ: