VG 15 Пересформулируйте Просмотрите слова и определите, по какому принципу, связанному с составом слова

Предмет вопроса: Анализ слов по составу

Объяснение: В данной задаче необходимо проанализировать слова и классифицировать их согласно принципу, связанному с составом слова. Для этого нужно определить главный компонент слова, который отображает его значение или смысл. После этого нужно переписать каждое слово, используя графическое обозначение значимого компонента.

1. Приклеить, пришил, приклею, придвину.
Здесь главным компонентом является приставка "при-", которая выражает направление действия. Перепишем слова:
- клеить - приклеить
- шить - пришил
- клеить - приклею
- двинуть - придвину

2. В , шалуну, драчун.
Здесь главным компонентом является суффикс "-ун", который образует название родового признака. Перепишем слова:
- - (без изменений)
- шалун - шалуну
- драч - драчун

3. Красненький, весёленький, старенький.
Здесь главным компонентом является суффикс "-еньк-", который указывает на незначительность, малость. Перепишем слова:
- красный - красненький
- весёлый - весёленький
- старый - старенький

Совет: Для более легкого понимания и запоминания различных грамматических правил и образования слов, рекомендуется изучать их в контексте. Чтение книг, статей или прослушивание аудиоматериалов на русском языке поможет вам понять, как слова образуются и какие компоненты в них являются значимыми.

Ещё задача: Перепишите следующие слова, указав главный компонент, связанный с их составом:
1. Привести, притащить, приплыть.
2. Новичок, слушатель, гуляка.
3. Зелёный, грустный, дождливый.