Вашим заданием является заполнение таблицы в тетради, используя критерии сравнения. Найдите признаки, характерные

Форма речи: Сравнение стилей речи и постановка знаков "+/-"

Описание: Разные стили речи обладают уникальными характеристиками, которые отличают их друг от друга. Найдя признаки для каждого стиля, вы сможете заполнить таблицу, используя знаки "+", если признак присутствует, и "-", если отсутствует.

* Собственно-научный стиль характеризуется абстрактностью и отвлеченностью. В нем часто используются термины и сложные предложения, при этом меньше эмоций и образности. Пример из текста: "В течение эксперимента было выявлено существенное увеличение концентрации раствора."

* Научно-популярный стиль более доступен и занимателен для читателей. Он содержит обилие терминов, но также включает и образность и эмоциональность. Пример из текста: "Такой падение температуры вызывает беспокойство у многих ученых."

* Художественный стиль богат эпитетами, сравнениями и олицетворениями. Он обладает яркой цветовой гаммой пейзажной картины и использует больше общеупотребительных слов. Пример из текста: "Нежное солнце улыбалось сквозь белокурую листву деревьев."

Совет: Чтобы лучше понять каждый стиль речи, рекомендуется прочитать примеры и постараться уловить особенности в использовании языка. Подумайте о том, как каждый стиль передает информацию и каким образом воздействует на эмоции читателей.

Дополнительное упражнение: Вам нужно заполнить таблицу, используя данную информацию о стилях речи и приведенные примеры.

Таблица:

| Критерий                       | Собственно-научный | Научно-популярный | Художественный |

|--------------------------------|--------------------|-------------------|----------------|

| Абстрактность и отвлеченность  |        +           |        -          |        -       |

| Образность и эмоциональность   |        -           |        +          |        +       |

| Доступность и занимательность  |        -           |        +          |        -       |

| Цветовая гамма пейзажной картины |       -           |        -          |        +       |

| Обилие терминов и сложных предложений |  +           |        +          |        -       |

| Эпитеты, сравнения и олицетворения |     -           |        -          |        +       |

| Преобладание общеупотребительных слов |  -           |        +          |        +       |