Ваши просьбы: 1) Запишите по одному примеру словосочетаний для каждого типа подчинительной связи в словосочетании
Ваши просьбы:
1) Запишите по одному примеру словосочетаний для каждого типа подчинительной связи в словосочетании. Разберите данные словосочетания, указав главное слово и тип подчинительной связи, определите смысловые отношения для варианта первого: из второго абзаца; варианта второго: из третьего и четвёртого абзацев.
2) Сделайте синтаксический разбор предложений. Вариант 1 - первое предложение второго абзаца; вариант 2 - второе предложение второго абзаца.
Используйте следующий текст: "Утро было тихое и ясное, и оно меня ошеломило. У речки, которая была неширокая, но глубокая, цветущая под лучами солнца, плещется у самых моих ног. Легкий"
18.12.2023 11:24
Описание: Подчинительные связи в словосочетаниях - это связи, которые устанавливаются между словами, где одно слово играет главную роль и подчиняет другое слово. В русском языке существует несколько типов подчинительных связей:
1) Причинно-следственная связь: означает, что первое слово является причиной или причинным условием для возникновения второго слова. Пример: "Из-за дождя пошли на следующий урок".
2) Условная связь: означает, что первое слово устанавливает условия для возникновения действия, описываемого вторым словом. Пример: "Если закончится опасность, продолжим поход".
3) Временная связь: означает, что первое слово указывает на временные условия, при которых происходит действие, описываемое вторым словом. Пример: "Пока идет дождь, стоит оставаться дома".
4) Последовательная связь: означает, что первое слово указывает на последовательность действий, описываемых вторым словом. Пример: "Сначала выучи урок, потом пойдем гулять".
Например:
1) Причинно-следственная связь: Из-за дождя (причина) пошли на следующий урок (следствие).
2) Условная связь: Если закончится опасность (условие), продолжим поход (действие).
3) Временная связь: Пока идет дождь (временное условие), стоит оставаться дома (действие).
4) Последовательная связь: Сначала выучи урок (первое действие), потом пойдем гулять (второе действие).
Совет: Для лучшего понимания подчинительных связей в словосочетаниях, рекомендуется изучать различные примеры и анализировать их. Практика в составлении собственных примеров поможет закрепить полученные знания и выработать интуицию в использовании подчинительных связей.
Задание для закрепления: Придумайте по одному примеру каждого типа подчинительных связей в словосочетаниях.