Работа со словами
Вариант 1. 1. Выделите слова, имеющие общий корень. Определите корень. гость, друг, гостить. черника, чёрный, тёмный
Вариант 1. 1. Выделите слова, имеющие общий корень. Определите корень. гость, друг, гостить. черника, чёрный, тёмный. путь, дорога, попутчик. 2. Вставьте пропущенные парные согласные. Напишите проверочные слова. тру__ - пиро__ - обе__ - шка__ - 3. Вставьте пропущенные буквы в словарные слова. быстр__, д__кабрь , м__осква, д__ревня, дев__чка, л__пата, в__рона. 4. Вставьте пропущенные безударные гласные. Напишите проверочные слова. м__сной - б__да - л__ства - св__сток - 5. Выделите имена существительные. Определите их число. Высоко летают чайки. Вороны громко кричат. Часы идут точно. 6. Выделите имена
20.02.2024 08:38
Написать свой ответ:
Инструкция: В данной задаче мы имеем несколько заданий, связанных с работой со словами.
1. В первом задании необходимо выделить слова, имеющие общий корень, и определить этот корень. Например, в словах "гость", "друг" и "гостить" общий корень - "гост".
2. Во втором задании нужно вставить пропущенные парные согласные и написать проверочные слова. Например, "тру" - "труд", "пиро" - "пирожок", "обе" - "обед", "шка" - "шкатулка".
3. В третьем задании требуется вставить пропущенные буквы в словарные слова. Например, "быстр__" - "быстрота", "д__кабрь" - "декабрь", "м__осква" - "москва", "д__ревня" - "деревня", "дев__чка" - "девочка", "л__пата" - "лопата", "в__рона" - "ворона".
4. В четвертом задании нужно вставить пропущенные безударные гласные и написать проверочные слова. Например, "м__сной" - "масленный", "б__да" - "беда", "л__ства" - "леста", "св__сток" - "свисток".
5. В последнем задании требуется выделить имена существительные и определить их число. Например, "чайки" - множественное число, "вороны" - множественное число, "часы" - множественное число.
Доп. материал:
1. Выделите слова, имеющие общий корень. Определите корень.
2. Вставьте пропущенные парные согласные. Напишите проверочные слова.
3. Вставьте пропущенные буквы в словарные слова.
4. Вставьте пропущенные безударные гласные. Напишите проверочные слова.
5. Выделите имена существительные. Определите их число.
Совет: Для выполнения задания, рекомендуется внимательно читать каждую часть задания и анализировать каждое слово. Если возникают трудности, можно использовать словарь или просить помощи учителя или одноклассников.
Дополнительное задание:
1. Выделите слова, имеющие общий корень. Определите корень. путник, путь, попутчик
2. Вставьте пропущенные парные согласные. Напишите проверочные слова. зуб_ - пл__тка - с__делка - ил__ - тар___х
3. Вставьте пропущенные буквы в словарные слова. м__чта, п__крыть, под_ём, ог__рок, п__тель.