Повторение и уступление в стихотворении Д. Л. Быкова
Русский язык

В стихотворении Д. Л. Быкова использован приём повторения слов «не всякий» в начале первой и третьей строки, а также

В стихотворении Д. Л. Быкова использован приём повторения слов «не всякий» в начале первой и третьей строки, а также слов «хотя» / «хоть» в начале второй и четвёртой строки. Комический эффект достигается благодаря одинаковому порядку слов в первой и третьей строках и схожей структуре сложноподчинённых предложений с придаточными уступительными. Пример стихотворения: «Не каждый лысый был брюнетом, хотя говорит, что он брюнет. Не каждый избитый был поэтом, хоть без избиений нет поэта». Д. Л. Быков
Верные ответы (1):
  • Путник_С_Камнем
    Путник_С_Камнем
    8
    Показать ответ
    Содержание вопроса: Повторение и уступление в стихотворении Д. Л. Быкова

    Пояснение:
    В стихотворении Д. Л. Быкова использован приём повторения слов «не всякий» в начале первой и третьей строк, а также слов «хотя» / «хоть» в начале второй и четвёртой строки. Этот приём помогает создать комический эффект в стихотворении.

    Повторение слов «не всякий» подчёркивает, что не каждый человек с определенными признаками может иметь соответствующие качества. В данном случае, не каждый лысый оказывается брюнетом, и не каждый избитый становится поэтом. Это противоречит стереотипам и устанавливает неожиданный контраст между ожидаемым и реальным.

    Слова «хотя» / «хоть» используются для введения придаточных уступительных предложений. Они указывают на противоположное ожидаемому обстоятельство, которое не влияет на истинность высказывания. В данном случае, хотя лысый говорит о том, что он брюнет, это не делает его действительно брюнетом. Также, хоть без избиений нет поэта, это не означает, что каждый избитый человек является поэтом.

    Благодаря повторению и схожей структуре сложноподчинённых предложений с придаточными уступительными, стихотворение создаёт комический эффект, вызывая улыбку или смех у читателя.

    Пример:
    Напишите стихотворение, используя приём повторения слов и придаточные уступительные предложения.

    Совет:
    Чтобы лучше понять и оценить комический эффект стихотворения, полезно проникнуться иронией и противоречием между ожидаемым и реальным.

    Дополнительное задание:
    Создайте своё стихотворение, используя прием повторения слов «не всякий» и придаточные уступительные предложения с использованием слов «хотя» / «хоть».
Написать свой ответ: