Художественно-изобразительные средства в поэме И. Жансугурова
Русский язык

В прочитанном отрывке найдите строфу, которая соответствует оригиналу ниже (казахский вариант). Сравните

В прочитанном отрывке найдите строфу, которая соответствует оригиналу ниже (казахский вариант). Сравните, как Вс. Рождественский использовал художественно-изобразительные средства, переведя их на русский язык в поэме И. Жансугурова. Кто-то, кто проникся настроением, испытывает эйфорию. Молодой мастер игры на домбыре Жан, внезапно оживившись, играет вот такой мотив.
Верные ответы (1):
  • Леонид
    Леонид
    62
    Показать ответ
    Содержание: Художественно-изобразительные средства в поэме И. Жансугурова
    Объяснение: В данной задаче необходимо найти строфу в прочитанном отрывке, которая соответствует оригиналу в казахском варианте, и сравнить, как Вс. Рождественский использовал художественно-изобразительные средства, переведя их на русский язык в поэме И. Жансугурова.

    Прежде всего, рассмотрим художественно-изобразительные средства, которыми может пользоваться поэт. Они включают в себя метафору, сравнение, эпитет, аллитерацию и ритм.

    В прочитанном отрывке особое внимание следует обратить на описание молодого мастера игры на домбыре Жана. Можно заметить, что здесь использован эпитет "молодой мастер игры на домбыре Жан". Таким образом, поэт передает особую технику и мастерство Жана в игре на этом инструменте.

    Далее, важно отметить оживление Жана, которое передается с помощью слова "оживившись". Таким образом, поэт создает эффект неожиданности и подчеркивает значимость этого момента.

    В результате, в сравнении с оригиналом на казахском языке, Вс. Рождественский использовал художественно-изобразительные средства, чтобы передать мастерство и эмоции Жана в игре на домбыре в поэме И. Жансугурова.

    Пример: Найти строфу, которая соответствует оригиналу в казахском варианте и выделить использованные художественно-изобразительные средства в данной строфе.

    Совет: Для лучшего понимания художественных средств в поэзии, рекомендуется изучить их определения и примеры использования в различных произведениях литературы. Также полезно обратить внимание на контекст и эмоциональную окраску в тексте для лучшего их восприятия.

    Задание для закрепления: Какие художественно-изобразительные средства были использованы в следующей строфе из поэмы И. Жансугурова:
    "Слышен гул странный, шум размашистый,
    Будто паскудных стай унесшийся скакун,
    Или песен далечных дух наш казахский
    Пронесся+, прокатился и исчез"
    Выделите использованные средства и объясните, как они создают определенный эффект в данной строфе.
Написать свой ответ: