В первой колонке напишите сочетания слов, которые могут быть использованы свободно, а во второй - сочетания слов
В первой колонке напишите сочетания слов, которые могут быть использованы свободно, а во второй - сочетания слов, которые являются устойчивыми. Составьте предложения с такими словосочетаниями, которые в зависимости от контекста могут быть использованы как свободно, так и устойчиво. Лучшая подруга, через час с помощью чайной ложки, аттестат о среднем образовании, желтая пресса, это время, ничего не видно, чешутся руки, белый лист бумаги, рука в руке, нести на руках, идти на голову, стоять на ногах, вызывать тревогу, теневая экономика, повесить пальто, подвесить нос, провести время, редкость, бархатный сезон, сезон дождей
15.12.2023 10:35
Описание: Сочетания слов могут быть как свободными, то есть их можно использовать в разных контекстах и комбинациях, так и устойчивыми, когда они являются фиксированными фразами или идиомами с определенным значением.
Примеры свободных словосочетаний:
- лучшая подруга
- через час с помощью чайной ложки
- ничего не видно
- чешутся руки
- белый лист бумаги
- вызывать тревогу
- редкость
Примеры устойчивых словосочетаний:
- аттестат о среднем образовании
- желтая пресса
- рука в руке
- нести на руках
- идти на голову
- стоять на ногах
- теневая экономика
- повесить пальто
- подвесить нос
- провести время
Совет: Для лучшего запоминания устойчивых словосочетаний стоит обратить внимание на их контекст и использование в речи. Чаще повторяйте их в разных ситуациях, чтобы укрепить запоминание.
Закрепляющее упражнение: Составьте предложения, используя свободные и устойчивые словосочетания из списка.