В котором из перечисленных рядов произошла ошибка в образовании страдательного причастия настоящего времени

Тема: Ошибки в образовании страдательного причастия настоящего времени.

Инструкция: Страдательное причастие настоящего времени образуется от глагола путем добавления суффикса "-ем" или "-им" или конечную комбинацию "-емый" или "-имый" к основе глагола. В данной задаче нам нужно определить ряд, в котором произошла ошибка в образовании страдательного причастия.

Проанализируем каждый ряд:
1. изучать- изучаем- изучаемый: Здесь причастие образовано правильно, добавлен суффикс "-емый".
2. отвлекать- отвлекаем- отвлекаемый: В данном случае, также причастие образовано корректно, с добавлением суффикса "-емый".
3. повторять- повторяем- повторяемый: Здесь имеется ошибка, поскольку образование страдательного причастия должно быть с добавлением суффикса "-емый", а не "-яемый".
4. слышать- слышем- слышемый: В этом ряду также произошла ошибка, так как вместо суффикса "-емый" использовано окончание "-емый".

Таким образом, в ряде номер 3 и 4 произошли ошибки в образовании страдательного причастия настоящего времени.

Совет: Для правильного образования страдательного причастия настоящего времени, вам необходимо добавить суффикс "-емый", "-имый" после основы глагола, в зависимости от окончания. Ознакомьтесь с правилами образования страдательного причастия и занимайтесь практикой для закрепления знаний.

Закрепляющее упражнение: Образуйте страдательное причастие настоящего времени от глаголов: писать, читать, строить.

Тема вопроса: Формирование страдательного причастия настоящего времени

Инструкция:
Страдательное причастие настоящего времени образуется путем добавления к основе глагола суффикса "-ем(-емый)" для единственного числа и "-ем(ые, имые)" для множественного числа. Это позволяет передать смысл того, что действие глагола выполняется не самим деятелем, а на него действует другой объект или субъект.
Проанализируем каждый из перечисленных рядов:
1. В ряду "изучать- изучаем- изучаемый" ошибки в образовании страдательного причастия нет. Правильно: изучаемый.
2. В ряду "отвлекать- отвлекаем- отвлекаемый" ошибки в образовании страдательного причастия нет. Правильно: отвлекаемый.
3. В ряду "повторять- повторяем- повторяемый" произошла ошибка в образовании страдательного причастия. Вместо "повторяемый" должно быть "повторяемый".
4. В ряду "слышать- слышем- слышемый" ошибки в образовании страдательного причастия нет. Правильно: слышемый.

Пример:
Учительница объяснила школьникам образование страдательного причастия настоящего времени на примере глаголов "изучать", "отвлекать", "повторять" и "слышать". Затем она дала задание: укажите ряд, в котором произошла ошибка в образовании страдательного причастия настоящего времени.

Совет:
Чтобы правильно образовать страдательное причастие настоящего времени, обратите внимание на основы глаголов и приставки. Добавьте нужный суффикс для каждого числа. Обратите внимание на правильное написание суффиксов: "-ем(-емый)" для единственного числа и "-ем(ые, имые)" для множественного числа.

Задание для закрепления:
Образуйте страдательное причастие настоящего времени от глагола "писать" в единственном числе.