В каждом предложении определите грамматическую основу и подчеркните её. Определите падеж существительных. В гараже

Тема занятия: Грамматическая основа и падеж существительных

Объяснение: Грамматическая основа в предложении - это часть слова, которая остается после удаления окончания и суффикса. Падеж существительных указывает на их роль в предложении: именительный (кто? что?), родительный (кого? чего?), дательный (кому? чему?), винительный (кого? что?), творительный (кем? чем?), предложный (о ком? о чём?).

- В гараже машина въехала. Грамматическая основа глагола "въехала" - "въе". Падеж существительного "машина" - именительный.
- Зима снежная нравится детворе. Грамматическая основа глагола "нравится" - "нрав". Падеж существительного "зима" - именительный, падеж существительного "детворе" - дательный.
- Красивую кормушку сделали девочки. Грамматическая основа глагола "сделали" - "сдела". Падеж существительного "кормушку" - винительный, падеж существительного "девочки" - именительный множественного числа.
- Медведь залег в берлогу. Грамматическая основа глагола "залег" - "зале". Падеж существительного "медведь" - именительный, падеж существительного "берлогу" - винительный.
- До весны ёж заснул. Грамматическая основа глагола "заснул" - "засну". Падеж существительного "весны" - доствательный, падеж существительного "ёж" - именительный.

Совет: Для определения грамматической основы и падежа существительных в предложении, рекомендуется сначала найти глагол или слово, имеющее глагольную форму. Затем определить, какие слова употреблены в предложении вместе с ним, чтобы понять их падеж и грамматическую основу.

Задача для проверки: В каждом предложении определите грамматическую основу и подчеркните ее. Затем определите падеж существительных:

1. На площади демонстранты скандировали лозунги.
2. Мама приготовила вкусный обед.
3. В парке дети играли в футбол.
4. Студенты усердно готовились к экзаменам.
5. В библиотеке было тихо и спокойно.