В какой паре произошла ошибка? 1 слон:слониха = трус:трусиха 2 парашют:парашютист = паспорт:паспортист 3 амбар:амбарчик

Имя: Пары слов

Инструкция: В данной задаче предлагается найти пару слов, в которой произошла ошибка аналогии. Для этого нужно понять, какие слова из предложенных примеров являются аналогичными, а какие нет.

В первой паре слов ("слон:слониха = трус:трусиха") видно, что слово "слон" обозначает взрослое животное, а слово "слониха" обозначает его детеныша, то есть маленького слона. Вторая пара слов ("трус:трусиха") следует той же логике - "трус" означает взрослого человека, боящегося, а "трусиха" обозначает его детеныша, то есть маленького труса. Поэтому эта пара слов является правильной и не содержит ошибок.

Во второй паре слов ("парашют:парашютист = паспорт:паспортист") также нет ошибки аналогии. Слово "парашют" обозначает предмет, который используется для прыжков с парашютом, а "парашютист" обозначает человека, занимающегося прыжками с парашютом. Точно так же, слово "паспорт" обозначает документ, а "паспортист" обозначает человека, работающего с документами, в том числе с паспортами. Эта пара слов также является правильной и не содержит ошибок.

В третьей паре слов ("амбар:амбарчик = сарай:сарайчик") оба слова являются правильными аналогиями. Слово "амбар" обозначает большое здание для хранения сельскохозяйственных продуктов, а "амбарчик" обозначает маленькое здание такого же назначения. То же самое верно и для слов "сарай" и "сарайчик". Итак, и в третьей паре ошибок нет.

Ошибкой является четвертая пара слов ("гусь:гусята = ботинок:ботинята"). Слово "гусь" обозначает взрослую птицу, а "гусята" обозначает ее детенышей. Однако слово "ботинок" обозначает одну пару обуви, взрослую обувь, а "ботинята" не имеет смысла и не обозначает детенышей обуви. Поэтому эта пара слов содержит ошибку аналогии.

Например: В данной задаче произошла ошибка в четвертой паре слов ("гусь:гусята = ботинок:ботинята"), так как слово "ботинята" не имеет смысла и не является аналогом к слову "гусята".

Совет: Для успешного решения подобных задач следует внимательно анализировать слова в каждой паре и искать подходящую аналогию. При первоначальной неуверенности можно использовать словарь или обратиться за помощью к учителю или одноклассникам.

Задание: В какой паре произошла ошибка? 1 кот:котлета = собака:собачонка 2 дом:домик = тент:тентик 3 волк:волчонок = лиса:лисенок 4 лодка:лодочка = велосипед:велосипедик