В каком слове будет стоять запятая 1)значение, произведенный, имел. 2)смущения, переступал. 3)потрясшим, воображение

Пунктуация:

1) В данном случае запятая ставится перед причастием "произведенный", чтобы выделить его от главного сказуемого "имел". Также запятая указывает на причинно-следственную связь между действиями: значение (что?) - испытываемый результат (произведенный).

Пример использования: Я был удивлен, значением, произведенным этой книгой.

2) В данном случае запятая ставится после слова "смущения" для обозначения относительного придаточного предложения. Это предложение обозначает обстоятельство, в каких случаях главный герой "переступал" (основной смысл предложения).

Пример использования: Его смущения, которые переступали через все границы, были очевидными на лице.

3) В данном случае запятая ставится перед причастием "потрясшим", чтобы выразить обстоятельство. Оно указывает на обстоятельство совершения действия: с потрясшим, воображением.

Пример использования: Они написали рассказ с потрясшим, воображением.

4) В данном случае запятая ставится после слова "полоска" для обозначения относительного придаточного предложения. Полоска обозначает какое-либо значение, которое обозначено или отображено.

Пример использования: На старинной карте каждая полоска, обозначала границы различных стран.

Совет: Чтобы лучше разобраться в этом правиле, рекомендуется изучать различные типы предложений, например, простые, сложные, составные, и понимать, какие элементы пунктуации используются в каждом случае. Практикуйтесь в составлении и прочтении предложений с различными запятыми, чтобы лучше различать их правильное использование.

Задание для закрепления: Вставьте запятые в следующих предложениях, правильно применяя правила пунктуации.
1) Он взял с собой карту, показавшую путь на восток.
2) Я, не зная правила, ответил неправильно.
3) Ребенок, опаздавший в школу, пропустил первый урок.
4) Картина, написанная художником, завораживала своей красотой.