uteču a tobě, liško, také uteču! já od zajíčka utekl, já od babičky a dědečka jsem utekl, já od medvěda utekl: smažený

Предмет вопроса: Задача на логическое мышление и последовательность действий

Объяснение: Данная задача представляет собой список различных предметов, от которых говорится, что главный герой (школьник) убегает. В приведенном тексте описана последовательность субъектов, от которых школьник бежит. Чтобы правильно сформировать ответ на эту задачу, необходимо внимательно прочитать и понять, что говорится в тексте.

Например: Поскольку в тексте говорится о последовательности убегания, то необходимо перечислить субъектов в том порядке, в котором они указаны в тексте. Таким образом, правильный ответ будет следующим: "smažený na másle, koblížek, koblížek, já od vlka utekl, já od medvěda utekl, já od babičky a dědečka jsem utekl, já od zajíčka utekl, uteču a tobě, liško, také uteču!".

Совет: Чтобы лучше понять и запомнить последовательность действий, можно представить ситуацию в виде небольшого путешествия, где каждый предмет является каким-то препятствием, от которого школьник убегает. Также полезно визуализировать последовательность субъектов, чтобы легче запомнить их порядок.

Задача для проверки: Предоставьте свою логическую последовательность убегания, используя следующие предметы: банан, апельсин, яблоко.