Грамматические ошибки в предложениях
Установите связь между грамматическими ошибками и соответствующими предложениями: сопоставьте каждой позиции в первом
Установите связь между грамматическими ошибками и соответствующими предложениями: сопоставьте каждой позиции в первом столбце соответствующую позицию во втором столбце.
а) Неправильное использование падежной формы существительного с предлогом.
б) Ошибки в построении предложения с однородными членами.
в) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
г) Ошибка в построении сложного предложения.
д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
1) Отблески автомобильных фар отсвечивали на проводах высокого напряжения, тянувшихся вдоль шоссе.
2) Иногда он даже пьет чашкой.
а) Неправильное использование падежной формы существительного с предлогом.
б) Ошибки в построении предложения с однородными членами.
в) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
г) Ошибка в построении сложного предложения.
д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
1) Отблески автомобильных фар отсвечивали на проводах высокого напряжения, тянувшихся вдоль шоссе.
2) Иногда он даже пьет чашкой.
14.11.2023 08:02
Написать свой ответ:
Инструкция: В данном задании необходимо установить связь между различными грамматическими ошибками и соответствующими предложениями. В первом столбце представлены позиции с ошибками, а во втором столбце - предложения, в которых содержатся эти ошибки.
а) Неправильное использование падежной формы существительного с предлогом: данная ошибка возникает, когда неправильно выбран падеж существительного после предлога.
б) Ошибки в построении предложения с однородными членами: встречается, когда ошибочно или неправильно сочетаются однородные члены предложения.
в) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом: эта ошибка возникает, когда неправильно оформлен причастный оборот в предложении.
г) Ошибка в построении сложного предложения: возникает, когда неправильно сформировано сложное предложение либо несоблюден порядок частей предложения.
д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым: данная ошибка возникает, когда подлежащее и сказуемое несогласованы по лицу, числу или времени.
Демонстрация:
а) 1
б) 2
в) 3
г) 4
д) 5
Совет: Для лучшего понимания грамматики и избегания ошибок, рекомендуется регулярно практиковаться в написании и анализе предложений. Обращайте внимание на правила согласования слов и постепенно запоминайте их.
Практика: Найдите ошибки и укажите соответствующую позицию:
1) Мальчик едет на двухколесный велосипед.
2) Пробежали пешие экскурсии по всем интересным местам города.
3) На поляне стояло деревянное беседки.
4) Используя карандашом, напиши письмо своим друзьям.
5) Издалека раздавались звуки музыка и веселые голоса.