Местоимения и их использование
Упражнение 77. Напишите, выделите местоимения. Какие вопросы они отвечают? Как пишутся местоимения с предлогами?
Упражнение 77. Напишите, выделите местоимения. Какие вопросы они отвечают? Как пишутся местоимения с предлогами? Во втором примере укажите число и падеж каждого местоимения. 1) «И ты, Кукушечка, моя светлая, Как ты мелодично и продолжительно поешь: Все в лесу имеют такой певицы нет!» «Тебя, моя маленькая, я готова слушать вечно». 2) «Потому что это повреждает дерево, Ворон говорит Дубу, Если ты обнажишь корни, оно может высохнуть». 3) Когда они услышали шум, Соловей прилетел к ним. Затем все пришли к нему, чтобы разрешить свои сомнения. 4) Кто из них виноват, кто прав, Но пока что это остается неясным. (И.А.Крылов.) Из каких басен.
24.12.2023 23:34
Написать свой ответ:
Пояснение: Местоимения - это часть речи, которая заменяет существительное или указывает на его принадлежность к определенному лицу, числу или падежу. В предложении они выполняют функцию указания на предмет или лицо, о котором идет речь. Они отвечают на вопросы "кто?", "что?", "кому?", "чему?", "кого?", "чего?" и т.д.
Местоимения с предлогами пишутся слитно и не разделяются. Например: с ним, к ней, в него и т.д. Встречаются исключения, например: перед ними, перед ней.
Во втором примере:
- «Его» - родительный падеж, единственное число, отвечает на вопрос "кого?" или "чего?"
- «Дереву» - дательный падеж, единственное число, отвечает на вопросы "кому?" или "чему?"
Совет: Для лучшего понимания местоимений, рекомендуется узнать грамматические правила и таблицы для различных падежей и чисел. Запоминайте их использование в контексте предложений и практикуйтесь в составлении предложений с местоимениями.
Задание для закрепления: Вставьте подходящие местоимения в предложения:
1) Я люблю свою собаку. ____________ очень другая нежная и ласковая.
2) Учитель задал вопрос, и ____________ ответил правильно.
3) Девочка играет со своей куклой. ___________ нравится играть вместе.
4) Я вижу птицу на дереве. _____________ красивая и певучая.
5) Он забыл взять ___________ тетрадку с домашним заданием.
Совет: При выполнении упражнений с местоимениями, рекомендуется обращать внимание на одушевленность предметов и выбирать правильные падежи в соответствии с контекстом предложения. Постепенно практикуйтесь в составлении сложных предложений, включая местоимения разных падежей и чисел.
Задание для закрепления: Вставьте подходящие местоимения в предложения:
1) Парень помог своему другу. __________ повез на своей машине.
2) Все вокруг обсуждают новый фильм. __________ говорят о нем интересные вещи.
3) У мальчика была очень хорошая оценка по математике. ____________ была 5.
4) На полке лежат разные книги. Я возьму ___________ и прочитаю вечером.
5) Вчера вечером мы ходили в кино. ___________ понравился фильм?