Упражнение 33. Прочтите текст и переформулируйте вопросы, которые даны после текста. Текст 1 (1)Какое значение имеет
Упражнение 33. Прочтите текст и переформулируйте вопросы, которые даны после текста. Текст 1 (1)Какое значение имеет отношение к старости и как оно отражает отношение младших к старшим? (2)Каково содержание отношения младший - старший и как оно меняется со временем? (3)Какой тип отношения сохраняется до настоящего времени и где он наиболее распространен?
Описание: В тексте рассматривается вопрос об отношениях между поколениями и их значение. Первый вопрос задает о значение отношения к старости и как оно отражает отношение младших к старшим. Ответ на данный вопрос можно найти в тексте, поскольку он даёт общую характеристику отношения между поколениями. Второй вопрос касается содержания отношений между младшими и старшими и их изменения со временем. Опять же, ответ на этот вопрос должен быть найден в тексте их анализа периодов времени. Третий вопрос касается типа отношений, сохраняющихся до настоящего времени и их распространенности. Также требуется упоминание мест, где такие отношения наиболее распространены.
Пример: Переформулируйте вопросы на основе информации в тексте.
1. Какие значения приобретает отношение к старшим в зависимости от возраста и как оно отражает отношение младших к старшим?
2. Что определяет содержание отношений между младшими и старшими и как они меняются со временем?
3. Какой вид отношений сохраняется в настоящее время и где он наиболее распространен?
Совет: Чтобы лучше понять содержание отношений между поколениями, можно обратиться к литературе или исследованиям, посвященным данной теме. Также полезно общаться с представителями разных поколений и анализировать их взаимодействие в повседневной жизни.
Ещё задача: Какие изменения могут происходить в отношениях между поколениями со временем? Придумайте два примера, иллюстрирующих эти изменения.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: В тексте рассматривается вопрос об отношениях между поколениями и их значение. Первый вопрос задает о значение отношения к старости и как оно отражает отношение младших к старшим. Ответ на данный вопрос можно найти в тексте, поскольку он даёт общую характеристику отношения между поколениями. Второй вопрос касается содержания отношений между младшими и старшими и их изменения со временем. Опять же, ответ на этот вопрос должен быть найден в тексте их анализа периодов времени. Третий вопрос касается типа отношений, сохраняющихся до настоящего времени и их распространенности. Также требуется упоминание мест, где такие отношения наиболее распространены.
Пример: Переформулируйте вопросы на основе информации в тексте.
1. Какие значения приобретает отношение к старшим в зависимости от возраста и как оно отражает отношение младших к старшим?
2. Что определяет содержание отношений между младшими и старшими и как они меняются со временем?
3. Какой вид отношений сохраняется в настоящее время и где он наиболее распространен?
Совет: Чтобы лучше понять содержание отношений между поколениями, можно обратиться к литературе или исследованиям, посвященным данной теме. Также полезно общаться с представителями разных поколений и анализировать их взаимодействие в повседневной жизни.
Ещё задача: Какие изменения могут происходить в отношениях между поколениями со временем? Придумайте два примера, иллюстрирующих эти изменения.