Пунктуация и связь предложений
Упражнение 198. Перепишите предложения. Заполните пропущенные буквы, поставьте знаки препинания, изобразите схемы
Упражнение 198. Перепишите предложения. Заполните пропущенные буквы, поставьте знаки препинания, изобразите схемы.
1. Расхохотался легкий свист, и Дубровский замолчал.
2. Восход снова поднимался и падал, а лошадь устала сразу же скакать.
3. Лето закончилось, но дни были задушевными.
4. Дети зашли в дом, а внук с нетерпением побежал к деду.
5. Иногда ему казалось, что он теряет сознание.
6. Я следила, куда он направился.
1. Расхохотался легкий свист, и Дубровский замолчал.
2. Восход снова поднимался и падал, а лошадь устала сразу же скакать.
3. Лето закончилось, но дни были задушевными.
4. Дети зашли в дом, а внук с нетерпением побежал к деду.
5. Иногда ему казалось, что он теряет сознание.
6. Я следила, куда он направился.
04.04.2024 04:51
Написать свой ответ:
Пояснение: Правильная пунктуация и связь предложений очень важны для понимания текста. Знаки препинания используются для разделения и структурирования предложений и фраз, чтобы передать определенные смысловые отношения и паузы при чтении. Они помогают нам четко выразить наши мысли и сделать текст понятным.
1. Расхохотался легкий свист, и Дубровский замолчал.
- В этом предложении используется запятая для отделения двух связанных событий.
2. Восход снова поднимался и падал, а лошадь устала сразу же скакать.
- Здесь запятая используется для разделения двух связанных действий, а союз "а" указывает на противопоставление этих действий.
3. Лето закончилось, но дни были задушевными.
- Запятая отделяет две связанные части предложения. Союз "но" показывает противопоставление идей.
4. Дети зашли в дом, а внук с нетерпением побежал к деду.
- Запятая отделяет два связанных действия, а союз "а" указывает на то, что оба действия произошли одновременно.
5. Иногда ему казалось, что он теряет сознание.
- Здесь запятая используется для обозначения вводных слов и фраз.
6. Я следила, куда он направился.
- В этом предложении запятая не требуется, поскольку оно не имеет связанных частей или вводных слов.
Демонстрация:
Перепишите предложения, заполнив пропущенные буквы и поставив знаки препинания:
1. Расхохотался легкий свист, и Дубровский замолчал.
2. Восход снова поднимался и падал, а лошадь устала сразу же скакать.
3. Лето закончилось, но дни были задушевными.
4. Дети зашли в дом, а внук с нетерпением побежал к деду.
5. Иногда ему казалось, что он теряет сознание.
6. Я следила, куда он направился.
Совет:
Чтобы лучше понять пунктуацию и связь предложений, рекомендуется читать тексты вслух и обращать внимание на паузы и логические связи между идеями. Изучение основных правил пунктуации поможет вам структурировать свои предложения и сообщения более четко.
Задание:
Перепишите следующие предложения, добавьте недостающие буквы и поставьте необходимые знаки препинания:
1. Солнце светит но облака часто закрывают его.
2. Он купил яблоки груши и бананы.
3. Маша стирала, а Петя готовил ужин.
4. Я забыл указать свой адрес кто-то знает как его получить