Упражнение 18. Спишите, добавляя знаки препинания и объясняя их использование: 1) Жаворонки невидимые глазом трепещут

Содержание: Знаки препинания и их использование

Разъяснение: Знаки препинания необходимы для структурирования текста и передачи его смысла. В данной задаче требуется добавить знаки препинания в предложения и объяснить их использование.

1) Жаворонки, невидимые глазом, трепещут и звенят высоко в небе.
Образовательное объяснение: Знаки запятой используются для выделения пояснительных членов, в данном случае "невидимые глазом", и создания более четкой структуры предложения.

2) Небрежно брошенные лики луны появляются местами на море.
Образовательное объяснение: Здесь нет необходимости в использовании знаков препинания, так как предложение является простым и не содержит пояснительных членов или других сложных конструкций.

3) Прокофий обвешивал, обсчитывал кухарок. Видели это, но оглушённые его криком не протестовали.
Образовательное объяснение: В первом предложении запятая используется для разделения повторяющихся глаголов "обвешивал" и "обсчитывал". Во втором предложении запятая используется для отделения вводных слов "Видели это". В данном случае вводные слова необходимо выделить, чтобы уточнить контекст и связать его с основной частью предложения.

4) Я думал безумно, что по крайней мере эти эполеты дают мне право надеяться.
Образовательное объяснение: Знаки запятой используются для выделения придаточного предложения "что по крайней мере эти эполеты дают мне право надеяться". Они помогают выразить отношение автора к мысли, выраженной в предложении.

5) Он приезжал к бабушке почти каждое лето, обыкновенно очень больной.
Образовательное объяснение: Знаки запятой используются для выделения пояснительного слова "обыкновенно" и разделения двух частей предложения, каждая из которых дополняет образ действия.

6) Тополи, покрытые росой, наполняли воздух нежным ароматом.
Образовательное объяснение: Знаки запятой используются для выделения пояснительного члена "покрытые росой", который указывает на состояние тополей.

7) Луна всходила, покрытая багровым облаком, и еле-еле освещала дорогу.
Образовательное объяснение: В данном предложении применяется запятая для выделения пояснительного члена "покрытая багровым облаком", это помогает создать более ясную структуру предложения и описать состояние луны.

8) Она жадно ...

Демонстрация: Запятые в предложениях помогают структурировать и ясно выражать смысл. Они разделяют пояснения, выражают отношение и выделяют вводные слова или фразы. Без знаков препинания предложения становятся менее понятными и трудными для чтения.

Совет: При добавлении знаков препинания в текст важно учитывать контекст и смысл предложения. При неуверенности, лучше перечитать предложение вслух и определить естественные места для пауз и разделения их запятыми.

Упражнение: Перепишите следующее предложение, добавляя запятую и объясняя ее использование: "Студент учился целый день приехал сдавать экзаменно зная что не подготовлен".

Тема вопроса: Пунктуация и использование знаков препинания

Инструкция: Знаки препинания в тексте выполняют важную функцию - помогают разделить предложения на отдельные части и указывают на особенности их строения. В упражнении представлены предложения, в которых не хватает знаков препинания или они неправильно использованы.

1) Жаворонки невидимые глазом трепещут и звенят высоко в небе.
- Знаки препинания: запятая после "глазом" и точка в конце предложения.
- Обоснование: Здесь запятая ставится перед союзом "и", чтобы отделить перечисление ("трепещут и звенят") от "невидимые глазом". И точка ставится в конце предложения, чтобы обозначить его завершение.

Пример использования: Жаворонки, невидимые глазом, трепещут и звенят высоко в небе.

Совет: Чтобы лучше понять правила использования знаков препинания, рекомендуется изучить различные типы предложений (простые, сложные, вопросительные и т. д.) и правила их построения. Не забывайте также об использовании знаков перед кавычками, внутри скобок и для обозначения диалогов.

Закрепляющее упражнение: Поставьте необходимые знаки препинания в следующих предложениях:
1) Сын мой прошу я тебя ибо я твой отец
2) Когда я пришел домой мама уже готовила ужин
3) В книге были раскрыты все загадки истории нашей страны
4) Прогноз погоды обещает солнечную погоду весь день